教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦学习吧!以下是学习啦小编为大家编辑的生物学习方法文章，欢迎大家阅读! 生物复习如何做到稳准狠? 高考的脚步越来越近了，知识储备和备考准备都决定了你的高考成绩。今天，学习哥请名师赵楠老师来为大家进行生物答疑，来丈量你与高考之间的距离。 关于生物的光合作用和遗传的题我总是把握不到位，倒底从哪方面解决? 1、建议你先把光合作用的知识框架整理出来并把相应的知识以手写默写的形式复习一遍，对照教材和教辅找到遗漏点或不准确的地方，把基础掌握踏实，再集中练习一些光合作用的真题，从中找到多频考点和答题技巧; 2、建议先把遗传的经典题型总结一遍，可参考教辅，然后逐种题型进行研究，一定要真正弄会再放过，实在不会看解析、问老师，务必把做题方法掌握，随后找类似题型进行实战演练，这样，之后再遇到就不害怕知道怎么做了。 产生分泌蛋白过程中，囊泡是哪个细胞器产生的。为什么产生分泌蛋白后内质网的膜面积减小是不是说明囊泡是内质网产生的，可我记得老师好像说话囊泡是高尔基体产生的啊? 囊泡最初(第一次)是由内质网产生的，包裹着内质网加工好的多肽，进入到高尔基体中进行再加工，随后，再由高尔基体膜包裹它自己加工好的蛋白质第二次形成囊泡。 光合呼吸总记不下来 先不要觉得知识点好多记不住，挑重点优先记。比如光合作用，可先尝试画光合作用模式过程图，早期自己不会画可参照教辅临摹，熟练了自己默画，注意按照光反应暗反应逐步进行的顺序做画;呼吸作用重点记住呼吸的几个阶段及每个阶段的名称、场所及方程式，方法也是先模仿再默写，把重点模块掌握了再去记忆其它零散的小知识点。 每次考试看到细胞的题总是细胞壁细胞质什么的很乱，分析不出来怎么办? 你的问题在于细胞结构混乱。给它一个记忆逻辑，比如按照从外到内的顺序排序，即有细胞壁-细胞膜-细胞质-细胞核(核膜-染色质-核仁)，其中，细胞质包括细胞质基质(细胞溶胶)、细胞器和细胞骨架，细胞器再按照膜层数分为两层膜细胞器(线粒体、叶绿体)、单层膜细胞器(内质网、高尔基体、溶酶体)、无膜细胞器(核糖体、中心体)等，由此，是不是感觉清楚很多呢，可以把上述逻辑画成框架图就更清晰了，自己动手试试，你会发现：你可以的。 可以罗列一下您总结的重点么? 生物知识点比较多，近几年高考都有涉及的知识点如下： 必修一的物质基础及结构基础、代谢专题、细胞生命历程; 必修二遗传基础、遗传规律、变异及进化; 必修三的动物、植物、生态系统稳态的调节; 选修一的发酵及微生物培养; 选修三的基因工程和细胞工程。 植物生长那块还是很迷糊 先把植物生长的教材(和辅导书)中知识点看一遍，自己试着列出一个知识框架(有困难可参照辅导书中的知识框架进行记忆)，随后，找植物生长这部分的模块选择和大题进行练习找到考点重点记忆。植物生长调节这部分先总分为两大块：生长素和其它植物激素，其中，生长素涉及生长素的发现实验(含向性运动)、产生部位、分布部位、本质、原料、运输方式(横向运输和纵向运输，纵向又分为极性和非极性运输)、作用(两重性)及应用，其它植物激素的种类、合成部位、作用及应用。也可以按照我说的知识内容进行逐条整理和记忆，但一定要进行同步练习这部分的习题，这样才能知道知识是怎么考的，并借题构建一些知识间的联系。 生物复习要注重哪些方面?要达到85分难不难呢? 天下事有难易乎?为之，则难者易易也。生物复习，一方面夯实基础，没事多背背基础知识点;另一方面多做模拟题和真题，找到考点、易错点，发现出题技巧，总结答题规律，并在练题中多多巩固和检验自己总结的东西，不断完善和补充。 生物知识点如何能串联在一起，目前觉得比较碎片化。 点何以串，透之，以线串之。一方面，平时注意搜集整理与点相关的一切信息(最好以文记录之)，了解越多，越易串透;另一方面，引线，送你三条地平线--细胞线、基因线、稳态线，先尝试从组成、结构、功能、发展四个角度将生物教材知识串联，而后再对照辅导书和习题补充完善;最后，补送一条天际线--真题线。勿忘，天地之间勤为线，加油呦! 生物我现在应该刷题还是继续巩固知识点呢?我觉得现在做的题很少，选择题错很多。 如果一轮复习已经系统的把知识点复习完一遍了，现在可以进行刷题了：一种是按照知识模块刷题，比如代谢模块、遗传规律模块等，这样每一块的问题能集中的体现出来，随后集中处理，集中消化吸收;另一种是练习理综套题，近几年的模拟题和高考题，按照考试时间来做，找到最适合自己的答卷策略，并总结高考易考点和答题技巧。如果之前做题很少，现在需要多练题了，选择题错很多，可以试着专项练习各知识模块的选择题或易错点的判断题，然后把错题的知识点或技巧准确记住，反复两三遍基础就能掌握差不多了。 生物是刷题提高还是考记忆整理? 做题的目的也是从题中找出考点、易错点、出题技巧和做题方法，这些同基础知识点一样，也是需要整理和记忆的。 生物30多分，剩余时间咋复习? 可以尝试把模拟题和真题中的题按照教材的知识模块分类，一类一类的练习，知识点不会记知识点，理解不好找老师讲解，这样针对性会更强一些。 背生物有什么技巧?死记硬背完全记不住 尝试用一些有意思的逻辑把知识连在一起，比如还原性糖是麦芽糖、果糖、葡萄糖，可以谐音为麦果葡(卖果脯)，这样是不是很容易就记下来了呢。 生物在剩下的一百天里应该主攻哪方面?是多做题积累不会的知识点还是从头背书? 多练模拟题和真题，从中整理错题，记忆易错知识点，明辨出题陷阱，掌握做题方法，熟练运用答题技巧。 知识点掌握的不错，做题错很多怎么办? 知识点掌握不错，是否可以达到能准确无误的默写出的水平，如达到可暂定为基础过关，如果达不到就不能说不错啦。其次，如若达到前面要求，依旧错题很多，要认真分析错题，找到错题点，进行关键错题原因记忆，比如一些常见的易错字眼恒定，再比如一些概念的偷换、前后不一一对应等病句技巧也需要掌握。 一模生物只考了40 完全没头绪该怎么提分? 40分，说明很多基础分都没有拿到，建议先多练练模拟题和真题的选择题，以及一些易错知识点的判断题，做题的目的不是为了做多少题，而是要做一道会一道，后面遇到类似的知识点也同样要会，把错的修正好记住，就是高分的垫脚石。 一放寒假很少做题，知识点都生疏了很多，现在一看到题就不想做，现在该怎么找回知识点，还是做题? 一方面题是必须要做的，要想办法改变自己的态度，积极练题;另一方面，你提到知识点生疏，由此做题正确率低也会影响到做题的心情和做下去的信心，不妨采取模块式练习方式，做题前先把知识复习一遍再进行相应模块习题练习，但是如果觉得自己又像会又不像会，还是建议先练题，发现自己那块不会再集中把这块的知识点或这类题型集中复习、记忆并练习，这样针对性更强一些。 生物在高考中应注意什么? 一是时间安排和做题顺序安排，这在平时连套题的时候要注意摸索适合自己的方法;二是基础知识点能够从比较活的题干中提炼出来并运用之前学过的知识做答;三是多找题中的易错点，找到即可排除;四尽量多用平时总结的生物专业语言规范答题;五注重分析题干，从题干找答案。 生物背下来的东西不会用，每次大题都做的不好 生物选择特别差，不知道怎么弥补比较好? 每次生物6个选择题错的多!每次理综选择题基本上只错生物!怎么办? 做生物总是特别慢，怎么才能提速? 生物书明明看了很多遍，为什么考的很多我都不能分析清楚? 遗传大题总是读不懂不会做怎么办? 高三最后半学期生物备考冲刺 一、考点难点类： 问题1：怎么能掌握呼吸作用?还有光反应和暗反应元素去向和来源? 爱智康赵楠老师：呼吸作用重点把有氧呼吸与无氧呼吸的各阶段的名称、场所、方程式、条件以及两者的比较掌握好基础知识就差不多了，再有呼吸方式判断、测定实验、相关计算的方法要掌握。光合作用光反应和暗反应元素转移，可先把方程式大概写出来，就能看出元素从那种化合物变成哪种化合物了，光反应主考氧元素从水到氧气，暗反应是碳元素从二氧化碳到三碳化合物再到有机物。 问题2：植物生长那块考点太多了我有点蒙 爱智康赵楠老师：你是指必修三植物生命活动调节的内容吗，这部分主要为植物激素调节，具体可分成两块来看：1.生长素;2.其它植物激素。生长素涉及到生长素的发现、本质、产生、分布、运输、作用及应用(涵盖向性运动)，其它植物激素部分主要植物激素的概念、分类、种类、产生、作用、应用以及各激素之间的关系。上述这些为基础知识点，掌握之后多练练实验题，比较爱考。 问题3：生物遗传题刷题有用吗? 爱智康赵楠老师：生物遗传题有一些经典题型，如致死、基因互作等等，优先把这些题型的做题方法掌握并能熟练运用，大部分分应该就可以拿到。 问题4：知识点太多，脑子很混乱怎么办 爱智康赵楠老师：科学思维方式：由简单到复杂。先试着对一个相对较小的模块进行整理，采取画知识框架的形式展开，比如可以先整理必修一的第一个专题——物质专题，然后再整理第二个专题——结构专题，当把必修一的几个专题整理完的时候，必修一整本书的模块框架图就有了，以此方法逐步再用到后几本书，慢慢来，别急，心里急，不如从现在开始动动笔，动动脑，用你能理解的方式进行框架整理，这样你就拥有了自己的一套生物理论。 二、综合复习类： 问题8：语文要怎么提分，提速度，时间总是很紧张。 答：多进行答题速度练习，制定合理的做题时间与计划。 问题9：才一百零几，高三了，怎么能突破一下 答：强化阅读，重视细节，从板块出发，总结题型，整理错题。 问题10：语文，怎么样从80提高30到40分呢? 答：巩固基础为先，按照板块强化学习，掌握必要知识点，然后归纳答题方法与技巧 问题11：老师我的语文一直都在110左右 想要提高 作文通常45左右 阅读题一般拿一半的分 文言翻译和名句默写还有古诗鉴赏一般得分都比较低 咋整啊?谢谢老师!! 答：阅读要根据题型总结出答题要点，加强对文本的分析。古诗文掌握必要的知识要点，实词虚词，句式，语法要理解。古诗鉴赏多角度把握。 问题12：老师你好，我现在语文只能考105--110,选择题会错很多，作文48分左右，还没能上50，现代论述文阅读正确率很低，很少能全对，文言文选择题也较差，请老师指教一下作文怎么才能上50 ，和现代论述文阅读的做题步骤(这类题型花费了我的很多时间)和文言文题型的练习和做题方法，以及语文如何能上120 答：作文提升自己的立意，注意素材和结构的安排。文言文积累常见的实词，虚词，掌握语法以及一定的技巧。 问题13：马上就要高考了，语文成绩一直没有突破，高三之后很少考到120 很迷茫 答：强化细节，板块式的进行突破，查漏补缺，针对性的进行复习。 三、考试技巧类： 问题14：解答时得分与字数和内容的关系是什么 答：没有必然的关系，重点是要点要全，尽量能多答一些，因为这样你的命中率才会更高。 问题15：选择准确率低但是可以拍掉两个错误的，就在剩下的两个里还选了错误的怎么办? 答：剩余两个选项时一定不要根据主观倾向来判断，把他们再放到文本中去判断。 问题16：文言文翻译只能得到一半的分，怎么提高? 答：抓得分点，把握重点实词虚词和特殊句式，字字落实，直译为主。 问题17：诗歌鉴赏怎么提高分数 答：把握诗歌的标题，作者，写作背景，意象和关键句以及注释，分析诗歌内容，把握诗歌情感。 问题18：老师，您好!请问怎样才能快速准确的做出前三道客观选择题 答：总结规律和方法，熟知常见的错误类型，巩固知识要点。 问题19：语文阅读题如何能够高效提分呢?目前我在这方面不知道怎么提升，除了不断的做题。 答：做好文本解读，根据题型不同归纳总结答题方法。多练习往届典型阅读题目，不求多，但求掌握阅读方法。 问题20：求文言文断句方法 答：标志词断句(句首发语词，句末语气词，句中表说话的词)，手法断句(顶真，对偶，排比和骈句)，句式断句法，语感断句，以及句意断句法。 问题21：阅读总是写的特别多最后拿不着分，很懊恼 答：根据题型对症下药，不同题型所考察的知识点，答题要点是不同的，答不到点上写再多也是枉然。 问题22：就是第一篇现代文阅读该怎么做好了?练了挺多，也没啥效果 答：把握核心，拆分选项，一一对应，找不同。 问题23：花时间去积累诗歌作者的有关信息对高考的价值大不大? 答：积累常见的诗人就可以啦，大部分的注释中会给你。 问题24：文学阅读如何提高 答：加强文章内容的解读，锻炼题型意识，归纳答题思路 问题25：我想知道古文阅读选择题怎么拿分…三道都错得 答：回归课本，掌握常见的实词虚词含义及用法。掌握实词虚词词义判定的技巧。 问题26：选择题总是错很多 在词语辨析的选择题做的不好，在社科类阅读选择题和文言文最后一个题的方面都有拿不准的现象，感觉自己主观意识过强，不 知道怎么改掉，少错几个选择题，希望老师指导 答：多从文本中提取关键信息，把选项对应到文本之中，切忌主观臆断 问题27：考试时间不够用，对时间的把握很糟糕，应从哪些方面提升或是在哪些题上节省时间? 答：按照题目的分值来规划时间，一般多少分的题就应当在多少分钟之内完成。 问题28：老师我的语文一直都在110左右 想要提高 作文通常45左右 阅读题一般拿一半的分 文言翻译和名句默写还有古诗鉴赏一般得分都比较低 ，作文立意老是审偏，明明素材知道不少却不会用，作文写特慢，考试时被时间弄的特别崩溃 答：阅读要根据文章内容和题型来针对性的解答，古诗鉴赏要把握诗歌的标题，作者，写作背景，意象和关键句以及注释，分析诗歌内容，把握诗歌情感。作文多进行立意训练。
