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高考生物备考指导:一轮复习规划策略

时间:2020-01-01  来源:网络  作者:未知

  教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到学习啦学习吧!以下是学习啦小编为大家编辑的生物学习方法文章,欢迎大家阅读!

  高考生物细节解读:善于从题面找线索

  向重点中学的高三老师取经,为考生收集到最精髓的各科临场发挥秘诀。经验丰富的高三老师们称,把握好这些细节,高考成绩至少增加10分。

  生物:善于从题面找线索

  注意时间分配,最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右,后面两道答题一定要留够20分钟以上的时间。

  此外,非选择题要从题目中找线索,如有的题目包装得很新颖,考生容易发懵,但这样的题目可能包含很多知识点,考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点,即便试题所涉及的问题似懂非懂,只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错,这样就能够获得评分点规定的分数。

  备考指导:准高三生物一轮复习规策略

  一轮复习主要目标

  一轮复习时间大致从每年8月到次年的3月初,历时7个月左右。在复习中,高三学子们把握好2个复习目标。

  1、补基础

  一轮复习是全面、系统的打基础的复习,是基础能力的过关期。学生要跟随老师一起梳理知识点,完成高考必备的知识积累和基本解题能力的训练,彻底扫除知识结构上的障碍,为高考考试夯实基础。

  2、补弱科

  同时,一轮复习也是学生补习薄弱科目的绝佳机会。复习中,学生要借此机会弥补自己在薄弱科目上的缺陷与漏洞,遇到不会的问题及时解决,构建出完整的知识体系,减少自己在该科目上与其他同学的差距。

  一轮复习常见误区

  误区1:没有自身学习计划

  复习中,一些学生会盲目追随老师的复习节奏,而没有自己的学习安排。老师是按全班同学的水平为标准进行复习指导,但每个学生的学习方式和理解能力都不尽相同,老师的复习计划并不能完全帮助每个学生解决问题。

  小博士支招

  学生应根据老师的整体复习节奏,结合自身特点,拟定出适合自己的学习计划,明确每天的学习任务,合理地安排时间,按时完成计划。

  误区2:零散记忆知识点

  有一些学生在复习时只会对各个零散知识点进行记忆,却缺乏对知识点进行系统的整理理解。这样复习下去,学生无法构成一个整体的知识网络构架,也就不能深入理解试题的思维方法,解题时很容易遇到瓶颈。

  小博士支招

  学生一定要强调知识的系统性和完整性,学会归纳总结知识点和常用的基本方法,了解各部分知识之间的联系与转化,这样才能提高知识的灵活应用能力。

  2017年高考一轮复习主要策略

  课前全面阅读教材

  在每节课复习开始前,必须要全面阅读教材,找出一些以前被忽视的知识点,提前预习复习重点,上课时才能跟上老师节奏。

  阅读教材可以按以下3步进行:

  1记,就是记住书上所讲的概念、定理、公式,明白有关知识的涵义。

  2联,将现在的零碎知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系统。

  3问,发现自己没有解决的问题,比如哪些规律的应用方法没有掌握,方便上课时有针对性的解决。

  课上重点突破知识难点

  课堂教学是复习过程中一个非常关键的环节,老师在讲课之前都会深入研究考试大纲,进行精心备课,以确保教学内容的高质量。学生上课时可结合自己在预习时发现的问题,认真听取老师讲解,重点突破这些知识难点。

  课后做题不断反思

  各个知识点的掌握最终都要通过做题展现出来,做题是检验复习结果的重要环节。做题时可以先做课后练习,再做模拟试题,最后做高考真题,逐步加大做题难度。

  试题做完后,一定要进行错题汇总,发现并总结自己学习中的漏洞和不足;同时,对不同的习题进行比较、归纳,总结同类问题的解题方法和某个经典问题多种解题途径,把知识学透,把方法用活。

 

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