今天距高考还有两天，不少的课堂还是涛声依旧。听课之余略有感悟，目前我们应该给学生讲点什么？笔者认为讲题就像治病，主要分以下三类。 1小病不需治 所谓小病就是学生在训练中出现的一些小毛病，这些问题不需小题大做，只需对学生简单的重要提醒，不再重犯，经过教师强调确保不再失分！ 2大病不用治 所谓大病就是一些不治之症，即在试卷中学生根本不会并且讲了也不会的难题。这些题目坚决不要再讲了，讲了也不会，再讲就是牛弹琴，浪费时间。 3中病瞄准治 所谓中病就是一些在训练中该得而未拿到的分，努努力就能做出来的题目，学生跳一跳就能摘得到的一些题目。这些题目经过学生思考、教师点拨后确保能做对能得分。 当今，讲要大胆取舍，讲学生之所需，讲学生之所及，瞄准得分，精讲点拨，方能精准备考，赢得胜利！
