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原创高考文科数学是最“拉分”的!6种题型分析与10大解题方法

时间:2020-04-16  来源:网络  作者:未知

不管是文科还是理科,高考数学都是很多高三学生的拉分科目,尤其是数学大题。

如果很多同学做到大题的时候,都因为时间不够而导致试卷写不完,那么考试的得分肯定不会太高。而掌握数学大题的解题思想可以帮助同学们快速找到解题思路,节约思考和答题的时间,帮助同学们更好地提分。

6种题型分析

1、三角函数题

注意归一公式和诱导公式的正确性。

比如转化为同名同角的三角函数时,在套用归一公式和诱导公式时,很容易因为粗心而导致解题错误。

2、数列题

解答数列题的时候,证明一个数列为等差或等比数列时,写结论的时候要写上以谁为首项,谁是公差或公比的等差、等比数列。

证明不等式成立时,如果一边是常数,另一边是含有n的方程式,一般考虑运用放缩法解题;如果两边都是含n的方程式,则考虑用数学归纳法解题。不过,利用数学归纳法解题时,如果n=k+1时,一定要利用n=k时的假设,否则就是错误的。

此外在证明不等式时,有时可以考虑利用函数的单调性来构造函数,会简化求解过程。

3、立体几何题

a、证明线面关系时一般不需要建系,反而更简单。

b、求异面直线所成的角、线面角、二面角,还有存在性问题、几何体的高、表面积和体积等问题时,需要建系。

c、要注意向量所成角的余弦值和所求角的余弦值范围的关系,比如符号问题,钝角或是锐角问题。

4、概率问题

搞清楚随机试验包含的所有基本事件和所求事件中,包含的基本事件个数,是什么概率模型,能套用哪个公式。

在解题过程中要记准均值、方差和标准差公式;在求概率时,正难则反,千万不要死钻牛角尖。

在计数时要利用列举、树图等基本方法;注意放回抽样和不放回抽样的陷阱,并且注意到零散的知识点,比如茎叶图、概率分布直方图、分层抽样在大题中的渗透。

注意条件概率公式、平均分组和不完全平均分组问题。

5、圆锥曲线问题

求轨迹方程时,要考虑椭圆、双曲线和抛物线三种曲线,一般来说椭圆考得最多,解题方法可以选择直接法、定义法、交轨法、参数法和待定系数法。

解题时要注意直线的设法,如有斜率还是没斜率,如果斜率不为零,则可以设x=my+b求解。

知道弦中点时,可以用点差法;还要注意判别式、韦达定理和弦长公式的运用,也要注意自变量的取值范围等。

6、导数、极值、最值、不等式恒成立问题

此类问题要先求函数的定义域,正确求出导数,特别是复合函数的导数,其中单调区间一般不能并,知道函数求单调区间时,不带等号;而知道单调性求参数范围时,要带上等号。

求解最后一问,要有应用前面步骤结论的意识;解答不等式问题要有构造函数的意识;恒成立问题,可以运用分离常数法、函数与根的分步法,求函数最值法。

10大解题方法

1、特值法

特值法适用于解答选择题和一般探索性问题,在选择题中可以利用特值法排除选项,在一般探索性问题中可以发现一般规律,指明解题方向。

2、方程法

方程法是最广泛的数学解题方法,只要是涉及未知元素求解问题,都可以使用方程法解决。

3、常值代换法

就是把已知的整体等于常数的等式代入求解目标,达到沟通已知和求解的目的,使用基本不等式求最值和三角函数求值等问题中很有用处。

4、待定系数法

在已知求解目标具有固定形式时可以使用字母设出其形式,然后根据已知条件,得出关于系数的方程求得系数。

5、换元法

换元法有很多种,经常用到的是一般换元,就是用一个简单的量换一个复杂的量;还有三角换元,就是把变量代换为三角函数;使用换元法要特别注意新元的取值范围。

6、坐标法

坐标法是解决平面图形问题的有力工具,就是把平面图形放在坐标系中,然后运用平面解析几何和平面向量的方法来解决问题。

7、向量法

向量法主要用于解决几何问题、三角问题和代数问题,解题的关键是把已知和目标向量化,然后使用向量知识加以解决。

8、割补法

就是把不规则图形分割或者补充为规则的几何图形,然后通过规则几何图形求解不规则几何图形。

9、构造法

构造法是广泛使用的数学方法,可以用来构造函数、数列、几何图形和向量等。

10、数形结合法

数学结合法的应用非常广泛,基本思想是考虑数式的几何意义,根据几何图形提供的直观表达,找到求解目标所需的结论。

解题与刷题

我们在平时攻克难题大题的时候,要先看懂参考书上的解题方法和思路,因为难题只是加大了计算量,但是解题方法和参考书上的题目没有任何区别。

对于老师讲解的参考书一定要认真做,不会做的在课堂上先把老师的思路记下来,下课后再自己做。一般说来,掌握了正确的答题思路,就应该照着这个思路去计算,直到自己能够独立算出答 案。

想要彻底掌握一道题,有可能需要计算十几遍,但是一定要坚持下去。同样的题型一般做50道题以后,解题方法就比较熟悉了,再练下去就是提高解题速度。

至于解题思路的训练,如果你一看答 案的解题步骤,就能在两遍之内作出解答,那就应该停止看答 案了。其实我们做高考试卷里最后几道大题,最难的就是将题目中的问题转化为数学等式或者不等式,因为一旦等式找出来,计算就已经不是问题了。

当然数学题海无穷无尽,我们不可能刷完所有的题;因此总结题型非常重要;等我们熟悉了每种题型的解题方法,在考试时看到题目就能直接往里面套结论了。

高考文科数学肯定是最“拉分”的!以上是6种题型分析和10大解题方法,还有解体和刷题的训练思路。

总之,高三学生刷题,课本后的例题要反复计算,将自己总结的每种题型至少做50道以上,彻底掌握和熟悉解题步骤,最后再开始做高考真题。尤其是圆锥曲线的题目一定要自己算,不要每次把老师的解题步骤抄在错题集上就好了,那样自己还是不会。

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