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知识丨2020高考备考:5类文言虚词归纳

时间:2020-02-06  来源:网络  作者:未知

(一)代词——代指对象要明确

代词是代替词、短语或句子的词。它的作用是避免重复,使文章简洁。

1.人称代词

(1)第一人称:吾、予、余、我。

“吾(我)入关,秋毫不敢有所近。”(《鸿门宴》)

(2)第二人称:女、汝、而、尔、若、乃。

“吾意久怀忿,汝(你)岂得自由!”(《孔雀东南飞 并序》)

(3)第三人称:之、其、彼、厥、渠。

“彼(他)与彼(他)年相若也,道相似也。”(《师说》)

(4)人称复数:“属”“辈”“侪”“族”“徒”等词放在人称代词后表多数,可译为“们”或在人称代词后加“一类”“这些”等词。

“若属(你们这些人)皆且为所虏!”(《鸿门宴》)

2.指示代词

(1)近指代词:是、此、斯、兹、之、然。可译为“这”“这个”“这里”“这样”。

“某所,而母立于兹(这里)。”(《项脊轩志》)

(2)远指代词:彼、夫、其。可译为“那”“那个”。

“予观夫(那)巴陵胜状,在洞庭一湖。”(《岳阳楼记》)

(3)旁指代词:他。可译为“别的”“其他的”。

“备他(其他的)盗之出入与非常也。”(《鸿门宴》)

(4)虚指代词:或、某。可译为“有的人”。

“或(有的人)以为死,或(有的人)以为亡。”(《陈涉世家》)

(5)无定指代词:莫、无。可译为“没有谁”“没有哪一个”。

“我心伤悲,莫(没有谁)知我哀!”(《诗经·小雅·采薇》)

3.疑问代词

(1)代人:谁、孰。

“吾与徐公孰(哪一个)美?”(《邹忌讽齐王纳谏》)

(2)代事物:何、胡、奚、曷。

“其间旦暮闻何(什么)物?”(《琵琶行 并序》)

(3)代处所:安、恶、焉。

“且焉(哪里)置土石?”(《愚公移山》)

(二)副词——修饰限制要适度

副词用来修饰动词、形容词或其他副词,作句子的状语或补语。

1.程度副词

表示性质、状态或行为动作所达到的程度的副词,多用来修饰形容词或表心理活动的动词。

(1)轻微度:少、稍、略。可译为“稍微”“略微”“丝毫”等。

“太后之色少(略微)解。”(《战国策》)

(2)加深度:愈、益、弥、更。可译为“更加”“尤其”等。

“奉之弥(更加)繁,侵之愈(更加)急。”(《六国论》)

(3)极高度:最、极、甚、殊、太、至、良、大、绝、特、颇。可译为“很”“极”“太”“非常”“分外”“特别”等。

“而君畏匿之,恐惧殊(很、极)甚。”(《廉颇蔺相如列传》)

2.范围副词

表示动作行为或与动作行为有关的人或事物的副词。

(1)表总括:俱、毕、凡、皆、咸、举、悉、尽、率。可译为“全”“都”等。

“村中闻有此人,咸(都)来问讯。”(《桃花源记》)

(2)表仅限:但、唯、止、仅、独、徒、特、第、直。可译为“只”“仅”“单独”“只是”等。

“但(只)见悲鸟号古木。”(《蜀道难》)

(3)表共同:共、同、并、相。可译为“起”“一同”等。

“又多豪右,共(一起)为不轨。”(《张衡传》)

3.时间副词

表示动作行为发生、持续与时间有关的副词。

(1)表示“已经”“曾经”:既、已、曾、尝。

“吾尝(曾经)终日而思矣,不如须臾之所学也。”(《劝学》)

(2)表示“以前”“当初”“过去”:向、初、曩、始、昔。

“寻向(以前)所志,遂迷。”(《桃花源记》)

(3)表示“常常”“经常”“向来”:常、素、雅、恒。

“安帝雅(素常)闻衡善术学。”(《张衡传》)

(4)表示“正在”“正当”“恰逢”:方、正、适、会。

“方(正当)急时,不及召下兵。”(《荆轲刺秦王》)

(5)表示“一会儿”“片刻”:俄、旋、寻、须臾、未几、无何、既而、斯须。

“既而(一会儿)儿醒,大啼。”(《口技》)

(6)表示“突然”“急忙”“立刻”:急、遽、猝、立、即。

“群臣惊愕,卒(通‘猝’,突然)起不意。”(《荆轲刺秦王》)

(7)表示“将要”“接近”:将、且、行将。

“若属皆且(将要)为所虏!”(《鸿门宴》)

(8)表示“终于”“最后”:终、卒、竟。

“卒(最后)相与欢,为刎颈之交。”(《廉颇蔺相如列传》)

4.语气副词

表示肯定、否定、推测、反诘等语气的副词。

(1)表肯定:必、诚、信、固、果。可译为“一定”“实在”“果真”等。

“烟涛微茫信(实在)难求。”(《梦游天姥吟留别》)

(2)表否定:不、弗、未、能、非、靡、亡、否。可译为“不”“有”等。

“得之则生,弗(没有)得则死。”(《鱼我所欲也》)

(3)表禁止:勿、莫、无。可译为“不要”“别”等。

“多谢后世人,戒之慎勿(不要)忘。”(《孔雀东南飞 并序》)

(4)表推测、估量:殆、盖、庶、其、得无、无乃、庶几。可译为“大概”“也许”“几”“可能”等。

“殆(大概)有神护者。”(《项脊轩志》)

(5)表反诘:岂、其、庸、独、宁。可译为“难道”“哪里”等。

“其(难道)孰能讥之乎?”(《游褒禅山记》)

5.频率副词

(1)表示“常常”“往往”“一再”“再三”“多次”:屡、数、辄、每、频、累。

“大将军邓骘奇其才,累(多次)召不应。”(《张衡传》)

(2)表示“再”“也”“还”“第二次”等:复、更、再、又、亟。

“复(再、又)前行,欲穷其林。”(《桃花源记》)

6.谦敬副词

表示对对方恭敬和对自己谦卑的副词,无实在意义。

(1)表恭敬:请、敬、谨、幸、惠、敢。

“谨(敬辞)使臣良奉白璧一双。”(《鸿门宴》)

(2)表谦卑:窃、忝、猥、伏惟。

“猥(谦辞)以微贱,当侍东宫。”(《陈情表》)

7.指代性副词

(1)相:指代第一、二、三人称,表示动作偏指一方。

“便可白公姥,及时相(指代‘我’)遣归。”(《孔雀东南飞 并序》)

(2)见:用在动词前,有人称代词的作用,相当于前置的“我”。

“生孩六月,慈父见(指代‘我’)背。”(《陈情表》)

(三)介词——引出方式要得当

介词,是把名词、代词或名词性短语介绍给动词、形容词,以表示与之有关的时间、处所、方式、原因、对象等的词。

1.引出动作的工具、方法、凭借:以、因。

“何以(凭借)战?”(《曹刿论战》)

2.引出动作的对象:于、与、因、为、乎。

“于(对于)其身也,则耻师焉。”(《师说》)

3.引出动作的原因:于、以、为。

“不以(因为)物喜,不以(因为)己悲。”(《岳阳楼记》)

4.引出动作的时间、处所:于、乎、自、从、缘。

“有朋自(从)远方来,不亦乐乎?”(《论语·学而》)

5.引出主动者,表示被动:于、乎。

“此非孟德之困于(被)周郎者乎?”(《赤壁赋》)

(四)连词——表示关系要清楚

连词是连接两个或两个以上的词、短语或句子,表示它们之间的某种关系的词。

1.表示并列关系:与、及、且、而、且……且……、载……载……。

“命如南山石,四体康且(而且)直!”(《孔雀东南飞 并序》)

2.表示递进关系:而、且、尚……况……、以。

“臣以为布衣之交尚(尚且)不相欺,况(何况)大国乎?”(《廉颇蔺相如列传》)

3.表示选择关系:如、抑、其、或、非……则……。

“天之苍苍,其(是)正色邪?其(还是)远而无所至极邪?”(《逍遥游》)

4.表示承接关系:而、以、乃、则、遂、即、于是、然后。

“锲而(表承接关系)舍之,朽木不折。”(《劝学》)

5.表示转折关系:而、然、则、但、乃、顾、虽。

“然(然而)视其左右,来而记之者已少。”(《游褒禅山记》)

6.表示因果关系:以、为、因、故、是故、是以。

“是故(因此)弟子不必不如师。”(《师说》)

7.表示假设关系:若、苟、今、使、虽、则、向使、假令。

“苟(如果)非吾之所有,虽一毫而莫取。”(《赤壁赋》)

8.表示修饰关系:而、以。可译为“地”或不译。

“木欣欣以(表修饰关系)向荣,泉涓涓而始流。”(《归去来兮辞 并序》)

(五)助词——辅助功能要到位

助词是古代汉语中不能单独使用,也不能充当句子成分,只在句子中起某种辅助作用的词。

1.结构助词

(1)之:常作为定语、补语、宾语前置、定语后置的标志,或用于主谓之间,取消句子独立性。

“宋何罪之(宾语前置的标志)有?”(《公输》)

(2)所:常与后面的动词构成名词性“所”字结构,表示人、事物、处所等,作句子的主语、宾语、定语。

“此人一一为具言所闻(所闻,即‘所知道的一切’)。”(《桃花源记》)

2.语气助词

(1)陈述语气词:也、矣、焉、耳。

“今已亭亭如盖矣。”(《项脊轩志》)

(2)疑问语气词:乎、与、欤、耶、邪。

“沛公不先破关中,公岂敢入乎?”(《鸿门宴》)

(3)感叹语气词:哉、夫。

“善哉!技盖至此乎?”(《庖丁解牛》)

(4)句首语气词:唯、夫、盖。

“夫战,勇气也。”(《曹刿论战》)

3.音节助词

音节助词指没有实义而以协调音节为主的助词。常见的有:之、者、其、言、有、止。

“久之,目似瞑,意暇甚。”

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