加强对必考点和轮考点知识的接受和消化
中考、高考《考试大纲》中所列的考点分为“了解、熟悉、掌握”三个层次。考纲中知识点大概是所学全部知识点的2/3。考纲中“了解”的知识点原则上不会出现在试卷命题中，仅仅是答题时能用到这些知识点的思维过程；考纲中“熟悉”的知识点一定会出现在命题中，一般多出现在选择题和填空题中，属于必考概念点；考纲中“掌握”的知识点也必然出现在命题中，一般多在综合题（大题）中出现。所以，试卷命题中所出现的知识点，除去不在命题中出现的“了解”的知识点，一套试卷中出现的总的知识点大概比所学知识点的1/3多一点点。解答整套试卷所用到的知识点不会超过所学知识点的1/2。
而每年考纲中必然出现的知识点，又分为必考点（主要知识点）和轮考点（次主要知识点）。根据教育部教学大纲，每年中考和高考试卷命题中，必考的知识点（主要知识点）占到全套试卷的80%，几乎年年不变。轮考的知识点（次主要知识点）占到全套试卷的20%。而每年中考、高考大纲中变化的知识点就在20%轮考知识点中变化。根据研究对比，发现轮考的知识点每年的变化量大概在5%左右。也就是说，变化的轮考知识点大概3~4年变化一轮次。
每年中考高考试卷命题，大概有8%左右的试题是在知识点的边缘命题，也就是我们所说的压轴题，难度大。这些题是给学神学霸准备的。
一个中等考生，只要抓住了必考知识点（试卷的80%知识点），对于中考生，考上普通高中是没问题的；对于高考生考一本线以上中档以下211大学应该是有保证的。
一个优秀生和准学霸（平时考分和排名，中考生能达到本省一流末二流上等重点高中，高考生能达到全国排名50名内二档大学华东五校+人大），只要把95%的知识点熟练掌握，基本都能实现自己的目标。
对于学弱考生，只要能熟练掌握必考知识点的80%即掌握必考知识点的65%以上，基本会有学可上。
对于想考上清华北大的学神和学霸，则必须在知识的广度和深度上下功夫。这类学生的知识广度和深度不是学校老师教给的，而应该是自学的。若要拓宽知识的广度和深度，就不能完全按照学校老师的计划学习和训练，就必须有自己的计划。
而我们的初三学生和高三学生（我们暂且叫备考生），一轮二轮复习往往接受的是学校全方位的复习。是把备考的、轮考的、不考的全部知识点都复习。老师这样做是害怕试卷命题中出现“意外”而被家长和考生怪罪。其实这样做浪费考生时间浪费精力。这个属于学生们对知识的接受阶段。这个接受知识的时间有点太长了。
我的主张是，一轮复习可以全方位复习，把所学知识点全部复习到位。而在二轮复习则是按照《考纲》的“熟悉的/掌握的知识点”重点复习和训练。三轮复习呢？很多名校是训练套卷。但是这个三轮复习最早也得4月中旬结束，留给训练套卷的时间只有不到50天。时间不够。
学生们接受知识是通过听老师讲课和自学，而消化知识则是通过大量训练试卷。一个知识点在试卷中出现，一般优秀和准学霸学生须要4~8遍重复到位才能在考试中获得分数。自己算算你得训练多少套试卷才能把所有必考点、轮考点以及解题中能用到的“了解”知识点的思路训练到4~8遍？这好像是一个排列组合的数字。必考知识点为1，轮考知识点是20.所以，50天完全备考时间远远不够。
这里要强调的是，要加强对考点和轮考点知识的接受和消化。我们的学生，不差听讲知识点，而差对知识点的消化。
