湖北省武汉市汉阳一中、江夏一中2020届高三年级4月联考语文试卷

湖北省武汉市汉阳一中、江夏一中2020届高三年级4月联考语文试卷

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 

阅读下面的文字，完成 1~3 题。

什么才是好的文物保护状态？不是把文物锁在库房里面，死看硬守，而是应该把这些文 

物藏品细心地进行修复保养，让它们保持健康的状态，重新回到人们的生活中。人们在生活 

中感受到这些文物的魅力，才会精心地呵护这些文物，这些文物才有尊严，有尊严的文物才 

能成为促进社会发展的积极力量。当五千年文明积淀下来的文化遗产都有尊严地成为促进社 

会发展的积极力量之后，文化遗产才能惠及更多民众，让更多民众感受到文化遗产在现实生 

活中的意义，人们才能共同保护文化遗产。

一座好的博物馆不是盖高大的馆舍，而是要不断深挖馆内藏品的内涵，凝聚力量，不断 

举办人们喜欢的好的展览，不断举办人们喜欢的好的活动，这样才能满足人民不断增长的文 

化需求，让人们感受到博物馆对于自身生活的意义，人们休闲的时候才愿意走进博物馆。走 

进博物馆，人们流连忘返，不愿回去；回去之后，人们还能再来的博物馆才是一座好的博物 

馆。

中国对文化遗址、文物古迹的尊重和保护，良好地和城市发展融合的做法，感动了世界。 

不断在世界遗产大会上申遗成功，在文化领域，这是大事件。

文化遗产保护理念真正在中国普及，始于 2004 年在中国召开的第 28 届世界遗产大会。我们和国际组织有了更密切的沟通，也把过去的“文物保护”推进到了“文化遗产保护”的层面。比如这些年进入《世界遗产名录》的文化遗产，像澳门历史城区、开平碉楼与古村落、

 

福建土楼、嵩山“天地之中”古建筑群、山西五台山、杭州西湖文化景观、元上都遗址等， 

开拓了我们保护的眼界。过去的文物保护，往往保护的是那些有文化要素的文物，比如泰山的摩崖石刻等，而文化遗产保护还要保护文化和自然共同生成的文化景观。过去的文物保护， 

我们注意保护那些宫殿建筑、考古遗址、纪念性建筑，但今天的文化遗产保护强调还要保护人们正生活在其中的古村落、正在使用的工业遗产。过去的文物保护，保护的是点、面，今天的文化遗产保护还要保护一些文化线路，保护大运河、丝绸之路。这些提高了我们对于文 化遗产保护的整体认识。

真正从文物保护走向文化遗产保护，核心理念有两条，第一条是世代传承性，第二条是公众参与性。世代传承性，表明文化遗产保护是一个历史过程，每一代人都有他的责任，任何一代人都不能用现实的优势来随意处置遗产，因为我们的子孙后代也有保护、享受文化遗产的权利。过去我们经常争论保护重要还是利用重要，今天看来保护不是最重要的，利用也不是最重要的，传承最重要，把今天的文化遗产真实地、完整地传给下一代才是最重要的。 

公众参与性，表明文化遗产保护不是政府的专利，不是一个系统、部门的行业工作，它是全民的事业，每个人都有保护文化遗产的权利，也都有保护文化遗产的义务。要更多地把文化遗产保护的知情权等赋予一般民众，这样文化遗产才能得到更好的保护。尤其是宏阔的文化遗产，比如丝绸之路，它串联起那么多的遗址，仅靠政府力量还不够，必须要通过教育、展示，使人们热爱文化遗产，它才能得到真正的、更好的保护。

（摘编自单霁翔《城市文化与文明传承》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3    分） 

A．让保持健康状态的文物藏品重新回到人们生活中才是好的文物保护状态。 

B．泰山的摩崖石刻、山西五台山属于文物保护，杭州西湖文化景观、元上都遗址属于

文化遗产保护。

C．文化遗产保护虽然不是政府的专利，但主要依靠政府的力量，全民的共同参与也不 

可少。

D．文化遗产的保护和利用都不重要，把它真实地、完整地传给下一代才重要。 

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3    分）

A．文章论述了文物保护和文化遗产保护两方面的问题，开拓了我们保护的眼界。 

B．文章深入浅出，呼吁让文物重新回到人们的生活中，尊重人们保护文化遗产的权利。

 C．文章先提及中国不断申遗成功的事实，再过渡到文化遗产保护的问题上。 

D．文章末段在论证文化遗产保护的两点核心理念时运用了总分总的结构形式。

 

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3   分） 

A．文化遗产保护需要不断更新理念，要和国际组织密切沟通，提高认识。 

B．文化遗产有尊严地成为促进社会发展的积极力量后才能惠及更多民众，民众感受到

其现实意义才能共同保护它。

C．既讲究外部构建更重视内在品质的博物馆才能具有更大的吸引力和影响力。 

D．我国已经走上从文物保护到文化遗产保护的文化道路，文化遗产保护理念深入人心。

（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 

阅读下面的文字，完成 7~9 题。

部队终于在早六点前赶到了泸定桥。这时风也停了，雨也住了。东方正涌上一轮红玫瑰般的旭日。战士们纷纷骂道：“这老天就是同我们作对，我们走到了，它也不下了。”

………… 

下午四时整，王开湘发出了攻击信号。热血沸腾的冲锋号声响起来，接着轻重机枪和各

种不同的音调像刮风一般地扫向对岸。两侧的部队也情不自禁地喊起了冲杀声，一时竟显得 

山摇地动，震人心魂。

在这同时，突击队大步走上来了。连长廖大珠个子虽小，这时却显得十分英挺果决。他回头扫了一眼他的队员，低而有力地喊了一声：“上！”接着就攀着作为栏杆的粗大的铁索。由于圆滚滚的铁索不稳定，他身子趔趄了一下，随即又站稳了。接着一个十六七岁的苗族小鬼，随着廖大珠跟上去了。如果人们没有忘记，他就是在扎西茅屋里朱总司令亲自扩大来的小鬼扬各。其余的人，有的学着连长的样子，抓着另一边的铁索攀缘前进，有的就伏下身子来，骑着两根光溜溜的铁索，两只手抓着向前移动。敌人的子弹从对面噼噼啪啪地扫过来了，在铁索上不时闪出耀眼的火花。人们显然顾不上它了，比起子弹，摄人心魂的倒是下面震耳 欲聋的激流。

杨成武直直地望着攀缘铁索向前移动的人们，一颗心只是随着那些战士在颤动的铁索上浮沉。不管哪个人在铁索上打个趔趄，或是铁索抖动一下，他的心就一阵发紧。落在最后面的那个战士似乎爬得十分吃力，爬出几步就爬不动了，不时望着下面的激流，脸色变得蜡黄。杨成武忽然想起，他是去年五次反“围剿”时入伍的。他家分了田地，还娶了一个漂亮的妻子，日子过得很不错。后来激于保卫苏维埃政权的热忱，他还是来了。部队临离开苏区那天，他的妻子来看望他，他不巧外出。等到第二天部队出发了，他才同妻子见了一面。长征以来，他不断地问政委：“什么时候才能回到江西根据地呢？”……就是这样一个战士，他落到最 

后面去了。

正在这时，只听桥头上有人惊喊了一声：“有人掉下去了！”

 

“沉着一点！”只听远远传来一声威严的叫喊，这是廖大珠的声音。廖大珠一手紧紧抓 

着铁索在荡来荡去。队伍稳定住了，错错落落地继续在铁索上向前移动。

杨成武望望那个爬在最后的战士，已经不见了，想来刚才正是他落下了滚滚的波涛。杨成武望望爬在最前面的，是一个面孔黝黑而又颇为秀丽的青年。他是江西广昌人。在

敌人进入广昌时，他的全家都被杀害，只剩下一个出了门的姐姐。他曾经探了一次家，回来后一连哭了几天。现在他像大蜥蜴一样爬得相当迅速，高高地昂起头颅，究竟是故意不看那轰鸣的流水以减少恐惧呢，还是蔑视死亡？

杨成武看到，在所有的人中，最轻松的，恐怕要算那个带点野味的扬各。可能是他那山野生活磨炼出的大胆，也可能是对于生死完全置之度外，他在铁索上竟像猴子般地灵活轻松，甚至还把连长腰上没有插好的什么东西整理了一下，态度和动作都显得相当从容。

“好，好，到底爬过去了！”王开湘掏出手绢擦了擦额头，手绢上全是汗水。杨成武刚松了一口气，忽然周围有人惊呼起来：“起火了！起火了！”

杨成武定睛一望，果然对岸桥头冒起一股浓烟，腾起了橘红色的火苗，转瞬间火焰飞腾，

愈烧愈大。这是敌人把桥头上的什么东西点起来了。这突然发生的情况，使刚刚接近桥头的廖大珠他们大感意外，远远看见他们犹豫了，正在铁索上爬行的人们停住了。这时，杨成武高高地挥着驳壳枪，以他那年轻的尖亮的声音喊道：“同志们！这是胜利的关头呀！犹豫不得呀！冲过去！冲过去！冲过去就是胜利！……”

桥头上的人们也跟着大声喊道：“廖大珠！不要慌，冲过去！！！” 

接近桥头的人们镇定了。廖大珠回过头，向后面喊了一句什么，接着从背上抽出大刀，

在阳光里闪了一下，第一个扑到烟火中去了。当他的身影再度从烟火中出现的时候，只见他一挥手，一顶冒着火苗的帽子就落到大渡河中去了。其他人也纷纷跃到火里，不一刻桥头周 围就响起了一阵滚雷似的手榴弹爆炸声。

随着突击队的进展，三连很快将收集来的板子铺到了桥头。杨成武随即带领第二梯队冲上去了。廖大珠他们，刚才在桥头所受的惊恐、不安，这时化作一团无名怒火，抡起大刀砍杀起来。贴近桥头就是一条古老而破旧的市街，双方就在这条小街上厮杀起来。敌人见他们人少，正在举行全力反扑时，杨成武率领的第二梯队赶到了，又经过一阵激战，终于将守敌 大部歼灭，残敌弃城向北逃窜。

当追击敌人的枪声在晚风里最后飘失的时候，东方升起一轮明月，静静地照着泸定桥。 

这桥虽然还是寒光闪闪，但看去却像是软软下垂的吊床，不再令人惧怕。

（节选自魏巍《地球上的红飘带》）

7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3     分）

A．在选文中，作者以诗人的激情和历史学家的严肃精神，真实而艺术地再现了长征途 

中飞夺泸定桥的真实情景。

B．作者着力刻画了攀爬铁索的勇士，除了描写战士的勇敢与无畏精神外，也描写了个

 

别害怕并牺牲的战士，这样写更真实可信。

C．题目“地球上的红飘带”中，“红飘带”寓意长征途中红军战士的足迹和烈士的鲜 

血，长征是地球上一次英勇、悲壮的行军。

D．小说语言严谨雅驯，大量运用短促的语言来表现紧张气氛，表现人物个性及心理活 

动。以叙述为主，用语简洁准确，好读畅快。

8．作品在描写人物时采用了现实与回忆交错的方式，这种表现方式有什么好处？请结合作 

品简要分析。（6 分）

9．分析小说开头和结尾两处的景物描写对情节发展的作用。（6     分）

二、古代诗文阅读（34 分）

（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 

阅读下面的文言文，完成 10~13 题。

王广之字林之，沛郡相人也。少好弓马，便捷有勇力。宋大明中，以功补本县令，历强弩将军、骠骑中兵、南谯太守。泰始初，隶宁朔将军刘怀珍征殷琰于寿春。琰将刘从筑垒拒守，相守移日。琰遣长史杜叔宝领五千人运车五百乘援从。广之等肉薄攻营，自晡．时．至日没，

大败之，杀伤千余人，遂退，烧其运车。从闻之，弃垒奔走。太祖废苍梧，出广之为假．节．、

督徐州军事、徐州刺史、钟离太守，冠军如故。沈攸之事起，广之留京师，豫平石头。毕，仍从太祖顿新亭。太祖诛黄回，回弟驷及从弟马、兄子奴亡逸。太祖与广之书曰：“黄回虽有微勋，而罪不可容。弟自悉之。今启依法。”令广之于江西搜捕驷等。建元元年，进爵为

侯．，食邑千户。北虏动，明年，诏假广之节，出淮上。广之家在彭、沛，启上求招诱乡里部

曲，北取彭城，上许之。广之引军过淮，无所克获，坐免官。世祖即位，迁右卫将军。世祖见广之子珍国应堪大用，谓广之曰：“卿可谓老蚌也。”广之曰：“臣不敢辞。”上大笑。除游击将军，不拜。十一年，虏动，假广之节，招募。高宗诛害诸王，遣广之征安陆王子敬

于江阳，给鼓．吹．一部。进封应城县公食邑二千户建武二年虏围司州遣广之持节督司州征讨解

围广之未至百余里虏退乃还 四年，卒。年七十三。追赠散骑常侍、车骑将军，谥曰庄公。昔皇甫肃于齐间投广之门下。广之早与皇甫有隙，然崇其学，荐之武帝，任东海太守。其开 

阔如是。

（选自《南齐书•王广之传》，有删改）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3    分）

A．进封应城县/公食邑二千户/建武二年/虏围司州/遣广之持节督司州征讨解围/广之 

未至百余里/虏退乃还/

B．进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围/司州遣广之持节/督司州征讨解围/广之 

未至百余里/虏退/乃还/

C．进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围/司州/遣广之持节督司州征讨/解围/广

 之未至百余里/虏退/乃还/

D．进封应城县公/食邑二千户/建武二年/虏围司州/遣广之持节督司州征讨/解围/广之 

未至百余里/虏退/乃还/

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3     分） 

A．晡时，即申时，十二时辰之一，又名日晡、夕食等，指每天下午的三至五时。 

B．假节，皇帝将符节借给执行临时任务的臣子使用，是一种给功臣的荣耀。 

C．侯，爵位名，爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐。该制度因时而异，不尽相同。 

D．鼓吹，一般指仪仗乐队。文中是指将乐队仪仗赏赐有功之臣，表示奖赏与激励。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3    分）

A．王广之勇武善战。他从小勇武有力，为官后，屡经战阵，威名远扬。在寿春肉搏攻 

城，把杜叔宝军杀得大败。去司州解围时，吓退敌军。

B．王广之尽忠国事。王广之对君王忠心耿耿，治事以来，虽仕途曾小有挫折，但多次 

持节出征或外出为官，都兢兢业业，以诚敬之心做事。

C．王广之受皇家信重。他在国家遭逢大变或战事发生的关键时候，常被委以重任；在 

派他去搜捕黄驷等人的信件中，皇帝与他推心置腹，兄弟相称。

D．王广之心胸开阔。虽然皇甫肃早先与自己有过节，但为了显示自己心胸开阔，加上 

皇甫肃有才学，所以王广之向齐武帝推荐了他。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10   分）

（1）沈攸之事起，广之留京师，豫平石头。毕，仍从太祖顿新亭。

（2）广之家在彭、沛，启上求招诱乡里部曲，北取彭城，上许之。

（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）

 阅读下面这首唐诗，完成 14~15 题。

题朱庆馀所居 贾岛 

天寒吟竟晓，古屋瓦生松。 

寄信船一只，隔乡山万重。 

树来沙岸鸟，窗度雪楼钟。 

每忆江中屿，更看城上峰。

[注]朱庆馀，曾有“画眉深浅入时无”诗句，得张籍引荐，考取进士。贾岛，唐河北道幽州范阳人。文宗时被排挤，贬长江主簿。

14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3   分） 

A．首联描写朱庆馀居所，“古屋瓦生松”一句形象地描画出一幅冬晨老屋图景。 

B．颔联以一只寄信之船入笔，写诗人羁旅在外的愁苦，表达对遥远家乡的思念。 

C．贾岛在朱庆馀居所题诗，是希望自己能引起当权者的关注，得到引荐与重用。

 

D．尾联刻画了一个遥看城外山峰，怅然回忆的人物形象，表现出难以言状的感叹。15．本诗颈联“树来沙岸鸟，窗度雪楼钟”一句，广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。

（6 分）

（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（6   分）

（1）曾子说应“三省吾身”，并提出了三点应该做到的要求，其中和与人交往有关的 两句是“ ？ ”。

（2）《劝学》开篇表达“学无止境”观点的一句是“ ”；认为只有做到“

  ”，才能够智慧明达，且行为无过失。

（3）《蜀道难》中李白追思远古蜀地先民久远难知的一句是“ ，

  ”。

三、语言文字运用（20 分）

阅读下面的文字，完成 17~19 题。

因为生活需要，原始先民到新石器时代伴随着相对定居的农耕文化一起发明了烧陶技 

术。彩陶以泥质为主，既有 ，又具有很高的艺术价值。彩陶艺术 了艺术家的各种创作思想、风格、语言，反映当时人们生活的部分内容及艺术创作的聪明才智。

陶器生产之初，没有刻意装饰的纹饰。但加工过程中往往会在器壁留下一些不规则的印 痕。（），他们逐渐将这种不规则的印痕转变为有意的、规则的纹饰，既可增强陶胎 的坚实度，又能起到美化陶器外表的装饰效果，取得          的效果。

彩陶图案有大量的几何形纹饰，这是早期陶器中编织物纹印以及渔网、水涡等图案的和变化。半坡出土的人面鱼纹盆，在盆内壁描绘着一个圆圆的脸，三角形的鼻子，似乎  是在默默地祈祷。这种图形似乎是图腾崇拜的产物。 

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3    分）

18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3    分） 

A．但偶尔也有规则纹饰出现 

B．随着原始先民生产力的提高 

C．随着原始先民审美意识的增强 

D．为了使陶器更加坚固耐用

 

19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3    分）

A．定居的原始先民到了新石器时代，因为生活需要，伴随着农耕文化一起发明了烧陶 

技术。

B．因为生活需要，到了新石器时代，伴随着相对稳定的农耕文化，定居的原始先民发 

明了烧陶技术。

C．原始先民在新石器时代发明了烧陶技术，那时人们开始定居生活，从事相对稳定的 

农耕文化。

D．新石器时代产生了烧陶技术，农耕生活开始后，它满足了定居生活中的原始先民的

生活需要。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过 15 个字。（6分）

车辆电动化是国际公认的发展趋势。 ，各国科研团队都在开发高性能电池体系，利用新的材料，提升电池的性能、功率特性和安全性，以期解决续航问题。电池的安全性也 是消费者关心的问题。，但可以从动力电池材料体系、安全管理方面等入手，不断 提高安全性，让消费者放心。国家不断出台越发严苛的环保标准要求， ，减轻汽车行业排放污染，才能保障社会可持续发展，实现汽车工业的跨越式发展。 

21．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过

80 个字。（5 分）

根据《北京大兴国际机场转场投运及“一市两场”航班时刻资源配置方案》《北京“一市两场”转场投运期资源协调方案》安排，北京大兴国际机场投运后将采取分步实施、逐步 转场的方式，安排少量航班运行。计划在 2022年北京冬奥会之前完成全部转场工作。同时 按照“高质量、可持续发展”的原则，在转场过渡期间，航空部门将合理控制北京两个机场的运行容量和时刻资源。其中，北京大兴机场容量为 1050 架次/日，高峰小时容量为 62 架

次/小时；首都机场容量为 1350 架次/日，高峰小时容量为 70 架次/小时，力争两机场放行 正常率达到80%以上。

四、写作（60 分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60   分）

中国有5000 多年的文明史，近现代一些学说理念与中国先哲许多治国治事的理念相符 

相通：

材料一：西汉刘向《管子•霸言》篇“夫霸王之所始也，以人为本”；中国共产党十六

 

届三中全会“以人为本，是科学发展观的核心”。 

材料二：《礼记》“天下为公……是谓大同”；2015 年习      近       平    主   席    提     出“命运共同体”

理念。

材料三：《易经》“太极阴阳，天人合一”学说；1 世纪德国哲学家黑格尔《逻辑学》 “对立统一规律”。

请结合你对以上材料内涵及其关系的理解，就个人成长、社会发展、国家进步、世界发 

展关系等，结合自己的所见所知，选择一个角度，写出你的看法与感悟。

要求：明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 

少于 800 字。

江夏一中、汉阳一中2020年4月高三年级联考试卷

语文•全解全析

1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19

A D D D A D D B D C C C B

1．【答案】A

【解析】B项，“山西五台山”属于文化遗产保护。C项，“主要依靠政府的力量”表述不当，原文是“文化遗产保护不是政府的专利，不是一个系统、部门的行业工作，它是全民的事业，每个人都有保护文化遗产的权利，也都有保护文化遗产的义务”。D项，“文化遗产的保护和利用都不重要”表述错误，原文是“今天看来保护不是最重要的，利用也不是最重要的，传承最重要”，保护和利用不是不重要，只是不是最重要的。

2．【答案】D

【解析】D项，文章末段在结构上是总分形式，不是总分总形式。先提出两个核心理念，一是世代传承性，二是公众参与性，然后分别论述。

3．【答案】D

【解析】D项，“文化遗产保护理念深入人心”表述错误，文章末段“真正从文物保护走向文化遗产保护，核心理念有两条”，这句话说明文化遗产保护这条道路任重而道远。

4．【答案】D

【解析】D项，“导致”错，材料中“保护主义抬头”“单边主义蔓延”“国际市场不确定性增加”三者是并列关系；“引起了我国物价上涨”错，这几项因素“对我国物价影响不大”。

5．【答案】A

【解析】A项，“中国居民食品消费多元化，牛羊肉及鸡肉等食品需求上升”不是猪肉价格上涨的原因。

6．【答案】第一则材料侧重介绍3月份我国猪肉价格对CPI的影响；第二则材料侧重分析我国物价平稳的原因；第三则材料侧重分析我国物价的未来形势。（每点2分）

【解析】解答本题，要通读文本，找准每则材料中的关键词句，然后提炼概括即可。如材料一中“猪肉价格”“上涨”“推升了CPI”等；材料二中“物价总水平保持平稳运行态势”“多项政策接连出台为物价平稳运行营造良好环境”等；材料三中“我国物价未来形势如何”“物价平稳”等。

7．【答案】D

【解析】D项，“小说语言严谨雅驯”错，本文语言以叙述为特色，淳朴、简练、准确，生活气息浓厚。

8．【答案】人物方面：通过穿插三个红军战士入伍前情况的回忆，使读者更加全面地认识他们，使灵活轻松、态度从容的扬各，有些害怕而牺牲的战士，全家都被害、蔑视死亡的战士的形象更立体、更丰满、更真实。主题方面：通过对来自不同地域的战士情况的介绍，告诉我们革命者来自五湖四海，为献身革命而聚集到一起，使文章主题更丰富，内蕴更深刻。情节方面：采用了现实与回忆交错的方式，使情节更丰满。（每条2分，如答艺术效果方面，酌情给分）

9．【答案】开头的一轮旭日和结尾的一轮明月表示战斗在一天时间内结束。开头正在升起的一轮红日象征了战士们饱满的战斗热情，预示着夺桥作战的胜利和革命胜利曙光的到来。结尾月下安静的战场与正文战斗的激烈场景形成反差，使文势起伏有致。结尾暗示是战士们的英勇拼杀和牺牲换来的胜利，表达对英雄的敬仰。“不再令人惧怕”等反映了革命英雄主义主题。（每点2分，答出任意三点给满分）

10．【答案】D

【解析】断法应为“进封应城县公，食邑二千户。建武二年，虏围司州，遣广之持节督司州征讨，解围。广之未至百余里，虏退，乃还”。“进封应城县公”应翻译为“进封为应城县公”，中间不能断开，排除A项。“司州”是“虏围”的地方，中间不能断开，排除B、C两项。

11．【答案】B

【解析】B项，“是一种给功臣的荣耀”错，应该是象征王权，有震慑臣子之用。

12．【答案】D

【解析】D项，“为了显示自己心胸开阔”错，王广之虽然早先与皇甫肃有过节，但认为这个人有才学，就不计前嫌，向齐武帝推荐了他。

13．【答案】（1）沈攸之起兵反叛时，王广之留驻京师，参与平定石头城。完成后，仍然跟随太祖在新亭驻军。（“起”“豫”“平”“顿”各1分，句意1分）

（2）王广之的家原在彭县、沛县一带，上表启奏皇上请求招募家乡的百姓部属反魏，北上夺取彭城，皇上批准了他的请求。（“家”“招诱”“北”“许”各1分，句意1分）

【参考译文】

王广之字林之，是沛郡相地人。他从小喜欢骑马射箭，动作敏捷，勇武有力。宋大明年间，因有功勋补任本县县令，此后又历任强弩将军、骠骑中兵、南谯太守。泰始初年，在寿春征伐殷琰时隶属于宁朔将军刘怀珍。殷琰的部将刘从建筑堡垒拒守，拒守了很长时间。殷琰派遣长史杜叔宝率领五千人、运输车辆五百乘来援助刘从。王广之等肉搏攻城，从申时一直争战到日落，把杜叔宝军杀得大败，杀伤一千多人，杜叔宝军只好撤退，王广之把杜叔宝军的运输车烧掉了。刘从得到这些消息，只得放弃堡垒逃跑了。齐太祖萧道成废黜废帝为苍梧王时，外调王广之为假节之职、督徐州军事、徐州刺史、钟离太守，冠军将军之职依前未变。沈攸之起兵反叛时，王广之留驻京师，参与平定石头城。完成后，仍然跟随太祖在新亭驻军。太祖诛杀黄回，黄回的弟弟黄驷和堂弟黄马以及他哥哥的儿子黄奴逃跑了。太祖给王广之写信说：“黄回虽说有点功劳，可是他的罪过达到不能容忍的地步。兄弟你全都知道。现在也只好依法执行了。”太祖命令王广之在江西搜捕黄驷等人。建元元年，进爵为侯，食邑一千户。魏虏侵齐，第二年，皇上令王广之持节，出京驻屯淮上。王广之的家原在彭县、沛县一带，上表启奏皇上请求招募家乡的百姓部属反魏，北上夺取彭城，皇上批准了他的请求。王广之率领军队渡过淮河，没有获得什么战果，因此被免去官职。世祖即位，迁右卫将军。世祖见王广之的儿子王珍国可以有大作为，对王广之说：“爱卿可说是怀珠的老蚌啊。”王广之说：“臣下不敢推辞。”世祖听了哈哈大笑。授予王广之游击将军，他没有接受任职命令。永明十一年，魏虏扬言伐齐，世祖令王广之持节，招募队伍。高宗萧鸾要诛害太祖、世祖子孙诸王，派遣王广之到江阳征伐安陆王子敬，赐给一部鼓吹。进封应城县公，食邑二千户。建武二年，魏虏围攻司州，皇上派王广之持节督司州征讨，去解司州的围困。王广之进军还没到一百多里路，魏虏就闻风撤退了，王广之就班师了。王广之在建武四年谢世。享年七十三岁。死后追赠散骑常侍、车骑将军，谧号为庄公。过去，皇甫肃在南齐年间曾投靠到王广之门下。王广之早年虽与皇甫肃有过节，但一直非常推崇他的学问，便推荐给齐武帝，皇甫肃因而被任命为东海太守。他的心胸就是这样开阔。

14．【答案】C

【解析】C项，“希望自己能引起当权者的关注，得到引荐与重用”错，本诗的情感更多的是表达落寞和乡思，即便思及朱庆馀的故事，也不过是由人及己，生出感叹而已。

15．【答案】颈联以白描手法写了冬树、飞鸟、沙岸、雪窗、钟楼等凄冷意象。鸟儿飞来，停在沙岸的树上，雪花从钟楼的窗口飞落进来。借景抒情（情景交融、触景生情），委婉表达出凄冷、落寞、孤独之情。（每点3分）

【解析】形象、语言和主题情感是重点，明显的表达技巧要关注。

16．【答案】（1）为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎（2）学不可以已 君子博学而日参省乎己（3）蚕丛及鱼凫开国何茫然（每题2分，共6分，错一个字扣1分，扣完该题分值为止）

17．【答案】C

【解析】第一空，从“既……又……”句可知，是从“实用性”与“艺术性”两个方面概括彩陶艺术，而“实用性”则是侧重是否符合客观条件的要求，适合应用。第二空，文章是说把“思想、风格、语言”等与陶器艺术进行一定的碰撞或接触之后，在艺术表现上融为一体，所以应用“融合”。而“混合”一般侧重物理意义上掺和或合在一起。第三空，参考“既可……又能……”句可知，文意是说在器壁留下印痕这“一个”行为，有了“两个”效果，所以应为“一举两得”。“两全其美”应是两方面对应两方面，故不选用。第四空，文意讲的是彩陶图案在具象图案基础上进行抽象、提炼、变化，相对早期纹饰得以发展，所以应该是“延续”。“持续”指活动、现象、行为等的延续不断，与文意不合。

18．【答案】C

【解析】A项，与前文衔接自然但与后文没有关联。B项，“生产力的提高”对人们开始美化陶器没有直接因果关系。C项，参照空前后句意可知，之前没有刻意进行美化，而后有意识地主动去美化器物，“随着原始先民审美意识的增强”前后衔接照应恰当。D项，后文虽有“既可增强陶胎的坚实度”一句，但坚固耐用与否不是本文讨论的重点。

19．【答案】B

【解析】A项，“定居的原始先民到了新石器时代”不合逻辑，应该是到了新石器时代，原始先民才开始定居；C项，“从事……文化”搭配不当。D项，“它”指代不明，“它”应该代指“陶器”。

20．【答案】电动汽车续航问题一直困扰用户 虽然电动汽车暴露出一些安全隐患 车辆电动化是环保要求（每处2分）

【解析】，结合后文“以期解决续航问题”可知，语段围绕“电动汽车续航问题”展开话题；，结合后文的“但”可知，此处是在讨论“电动汽车安全隐患”问题；，句意转入环保话题，抓住上句“环保标准要求”的核心点，兼及整体文段“车辆电动化”话题，可以得出答案。（本题只要答题方向正确，语意通顺，字数符合要求即可得分。其他答案符合情理可酌情给分）

21．【答案】航空部门将采取分步实施、逐步转场的方式，合理控制首都、大兴两个机场的运行容量和时刻资源，力争两机场放行正常率达到80%以上，在2022年北京冬奥会前完成全部转场工作。（意思对即可得5分）

【解析】压缩语段的关键是找出主干，压缩枝节。解答时，须抓住“航空部门、分步实施、合理控制运行容量和时刻资源，正常率和2022年北京冬奥会之前完成全部转场工作”等关键词句，适度精简概括即可。

22．【立意指津】三个材料都是两部分，前一部分是中国传统文化，后一部分是当今中外与中国传统文化相承相通的文化观念。要写出其“传承”关系。材料要求作文方向可以是“中国传统文化在新时代的意义”或与“个人成长、社会发展、国家进步、世界发展”的关系。可以就传统文化的新生意义立意，通过时事分析，为个人成长、社会进步、国家或世界的发展提出看法或设想。“结合自己的所见所知”是说要站在个人角度，有生活，有温度。要观点鲜明，要言之有物、言之成理。