(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面的文字，完成7一9题。
人世间(节选)
梁晓声
马赛的夏季气候宜人。
下午四点多钟时，夕阳高悬在老港口的上方，余晖洒满码头，湛蓝的海水变成了槟榔红，被凉爽的海风吹抚起红鲤鱼鳞片似的波纹。
老人们照例在广场上散步，有互相牵手的老夫妇，也有牵着大狗小狗踽踽独行的老人。卡努比埃尔大街上，三三两两的游人持着相机或画夹信步走来。当地的老人们是他们乐见的一道风景，老人们同样乐得看到来自国内外的游人。夕阳即将没入海中，海里仍有恋水的泳者。躺在沙滩上的泳者仍不愿离去，为的是再多享受一会儿。
周蓉从车站宽阔的大理石台阶上缓缓走下。
她的头发中有了不少白发，显然超过了她的实际年龄。容颜、体形却并没有发生多大改变，胖瘦适中。长年辛劳，促使她善于调节压力，防止压垮了身体。她的脸庞依然动人，只不过一笑起来眼角就显出鱼尾纹。她很少笑，因为值得高兴的事情还是太少。那样一张脸与头顶隐隐的白发搭配在一起不大协调，女儿曾劝她染发，她也曾动过染发之念，但知道自己属于过敏体质，未敢轻举妄动。
玥玥说法国的染发剂很高级，不会让皮肤过敏，当然得请专业技师操作。
玥玥说服她并陪去了一次，她一听价格转身便走。她觉得太贵了，绝对不能接受。但她没说价格问题。
玥玥哭了，对她说:“对不起妈妈，太对不起你了，都是我不好，把妈妈拖累到了这种地步!”
当时，母女二人住在离巴黎不远的小城鲁昂，周蓉在那里一家最大的瓷器店做推梢员。很快脱颖而出。除了她的英法两种语言水平和知识分子气质，还因为她来自瓷器的故乡中国，颇能讲出一套鉴赏瓷器的知识。其实，那些来自鲁昂市周边小镇和乡下的女推梢员，对她相当排斥，但她的业绩受到老板的公开肯定，而她的亲和力也成功地团结了她们。她们后来赞叹说，如果只听声不见人，外国游客会误以为她是法语广播员转行，而她们自己只不过是普通法国人了!
后来她们来到马赛。她应聘到一家国际旅游公司做导游。公司原本安排她在亚洲区。她坚持做欧洲区导游。强烈的自尊心，让她太怕见到国内的熟人了。
公司主管问她，做亚洲区导游，经常接待自己的同胞，有什么不好呢?
她只得撒谎，说要求做欧洲区导游主要是为了提高自己的英语水平，同时学习德语和其他欧洲语言。
主管说:“您的想法值得尊重，但您更应该尊重公司的想法。”
结果，她还是被分在了亚洲区。
那一夜，她重重顾虑，彻夜难眠。
第二天，她将自己在法国出版的两部书送给了主管。这两部书销量都不大，一部名为《庄子和他的言行》，另一部是《老子和孔子有什么不同》，都属于中国古代哲学的通俗读物。所得稿费，全用来供女儿上学了。
玥玥虽然心气很高，却未能考入巴黎大学，进了一所高等专科学校工商管理专业，学费比普通大学少不了多少。好在玥玥懂事了，体恤母亲的不易，不但节俭，还经常打工。即便如此，那四年里，周蓉至少身兼两份工作。
公司主管翻看了一下书，见都有她的法语签名，难以相信地问道:“您写的?”
周蓉.点头说:“是的。我还准备写第三部书，一部向中国介绍法国及邻国风情风光的书，所以……”
“但这与您坚持要做欧洲区的导游有什么直接关系呢?”对方打断了她的话。
“如果您是一位经常旅游的人，那么您一定很想知道，一个您所去的国家与哪些国家毗邻？以便预先做出更系统的旅游计划。我无法离开法国，所以只能通过与欧洲游客的接触，间接了解一些法国郁国的旅游资源……”
那时，连她都几乎对自己的谎话深信不疑了。
“您等一会儿。”主管说，注视着她思付片刻，拿着她的书走开了。
十几分钟后，主管回到了她面前:“您的要求可以实现了。”
他又说:“我的上司也希望获得您的签名书。”
她说:“会的，我很荣幸。”
他说:“他让我转告您，即使您并没写出计划中的第三本书，他也不会认为您欺骗了我们。”
“请替我谢谢他，他真是个好人。”她的内心充满感激。
周蓉刚刚送走了一批欧洲游客。
她在马赛那家旅游公司带团的次数最多，加起来的时间也最长。她是全公司导游中学历最高的，每一批旅游者离开之前，都会给予她这位曾经的中国副教授导游员高度评价。即便在异国他乡，在为生存四处奔波、生活状态极不稳定的情况下，她也表现出了优秀的素质。她聊以自慰的是，自己在法国从未让周家丢人，也从未让祖国蒙羞。
列车开走后，周蓉在车站的长途电话室与蔡晓光通电话。尽管没说几句话就挂断了，却并未影响她的好心情。她只是有点儿遗憾，因为自己居然忘了告诉蔡晓光最重要的话——她不久就可以回国了!
(有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.开篇描写马赛优美的自然风光与和谐的人文场景，为全文营造了温馨的氛围，同时，又使周蓉从事旅游业这一内容的出现显得不突兀。
B.周蓉不是一个只会读书的知识分子，她曾做过中国大学的副教授，有着良好的气质与修养，这种素质使她能融入社会甚至商业活动中。
C.周蓉送给主管《庄子和他的言行》和《老子和孔子有什么不同》两部书，一是为了宣传中华文化，再就是希望以才能打动领导。
D.文章写了周蓉的国外生活，表现了普通人的奋斗、担当精神以及融入血液、不会割舍的家国情怀，是中国优秀知识分子的一个缩影。
8.请以周蓉这一形象为例，分析小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。(6分)
9.小说里大量情节是以插叙形式表现出来的，这有什么作用?清结合文本简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10一13题。
穰侯魏厓者，秦昭王母宣太后弟也。其先楚人，姓芈氏。宣太后二弟：其异父长弟曰穰侯，姓魏氏，名厓；同父弟曰芈戎，为华阳君。而昭王同母弟曰高陵君、泾阳君。而魏厓最贤，自惠王、武王时任职用事。武王卒，诸弟争立，唯魏厓力为能立昭王。昭王即位，以厓为将军，卫咸阳。诛季君之乱，而逐武王后出之魏，威振秦国。七年，魏厓相秦。十四年，魏厓举白起，使代向寿将而攻韩、魏，斩首二十四万，虏魏将公孙喜。明年，又取楚之宛、叶。魏厓谢病免相。其明年，烛免，复相厓，乃封魏厓于穰，复益封陶，号曰穰侯。穰侯封四岁为秦将攻魏拔魏之河内取城大小六十余十九年魏厓复相秦六岁而免免二岁复相秦四岁而使白起拔楚之郢乃封白起为武安君。于是穰侯之富，富于王室。三十二年，穰侯将兵攻魏，围大梁。梁大夫须贾说穰侯曰：“臣闻魏氏悉其百县胜甲以上戍大梁，臣以为不下三十万。以三十万之众守梁七仞之城，臣以为汤、武复生，不易攻也。攻而不拔，秦兵必罢，陶邑必亡，则前功必弃矣。愿君逮楚、赵之兵未至于梁，亟以少割收魏。魏方疑而得以少割为利，必欲之，楚、赵怒于魏之先己也，必争事秦，从以此散，愿君熟虑之而无行危。”穰侯曰：“善。”乃罢梁围。明年，魏背秦，与齐从亲。秦使穰侯伐魏，斩首四万。明年，穰侯与白起客卿胡阳复攻赵、韩、魏，破芒卯于华阳下，斩首十万，取魏之卷、蔡阳、长社，赵氏观津。且与赵观津，益赵以兵，伐齐。齐襄王惧，使苏代为齐阴遗穰侯书。于是穰侯不行，引兵而归。三十六年，魏人范睢言宣太后专制，穰侯擅权于诸侯，泾阳君、高陵君之属太侈，富于王室。于是秦昭王悟，乃免相国，令泾阳之属皆出关，就封邑。穰侯出关，辎车千乘有余。卒于陶，秦复收陶为郡。
节选自《史记·穰侯列传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.穰侯封四岁/为秦将攻魏/拔魏/之河内取城大小六十余/十九年/魏厓复相秦/六岁而免/免二岁/复相秦/四岁/而使白起拔楚之郢/
B.穰侯封四岁/为秦将攻魏/拔魏之河内/取城大小六十余/十九年/魏厓复相秦/六岁而免/免二岁/复相秦/四岁而使/白起拔楚之郢/
C.穰侯封四岁/为秦将攻魏/拔魏/之河内取城大小六十余/十九年/魏厓复相秦/六岁而免/免二岁/复相秦/四岁而使/白起拔楚之郢/
D.穰侯封四岁/为秦将攻魏/拔魏之河内/取城大小六十余/十九年/魏厓复相秦/六岁而免/免二岁/复相秦/四岁/而使白起拔楚之郢/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.侯，指爵位，春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位，后代爵位制度往往因时而异。
B.太后，是封建时代对帝王母亲的尊称，始于秦昭王，汉承秦制，以后历代都如此称呼。
C.芈姓，是周时楚国贵族的祖姓，在古代，氏是标志家族系统的称号，姓是氏的分支。
D.客卿，春秋战国时授予非本国人而在本国当高级官员的人，其位为卿，以客礼待之。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.魏厓拥有实力，辅佐昭王即位。他贤能，并且在惠王、武王时就已经任职处理政事，武王去世以后，他拥立昭王，平定了季君叛乱，稳固了昭王地位。
B.魏厓任用白起，为秦开疆拓土。秦昭王十四年，他举荐白起为将军，派他攻打韩、魏，斩敌二十四万人，俘虏了魏将，后来，又夺取楚国一些城池。
C.魏厓权衡利弊，听取须贾劝说。梁大夫须贾告诉他如放弃攻打大梁，既不会威胁他的封地陶邑，还能使秦国获得更多魏国土地，他认为有理，解围而去。
D.魏厓贵极富溢，最终走向没落。穰侯的豪富超过了王室；他被范盼指出外事上专权，被秦昭王免掉相国职务，后来死于陶邑，秦国收回陶邑设为郡。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)楚、赵怒于魏之先己也，必争事秦，从以此散，愿君熟虑之而无行危。
(2)且与赵观津，益赵以兵，伐齐。齐襄王惧，使苏代为齐阴遗穰侯书。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成14一15题。
稽庄即事①
文天祥
乃心王室故，日月奔南征。
蹈险宁追悔，怀忠莫见明。
雁声连水远，山色与天平。
枉作穷途哭②，男儿付死生。
【注】①德祐二年三月初七日晚，诗人一行来到稽家庄，受到水寨统制官的款待。②穷途哭：《晋书·阮籍传》：“(籍)时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而反。”
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.诗歌开篇就写出了诗人日夜奔走的画面，“乃心工室故”使诗歌格调高远。
B.颔联写诗人在抗击外族入侵的斗争中经历了种种险境，还被人误解怀疑甚至诬陷。
C.尾联中诗人使用典故表明自己面对困境的决心，身为男儿愿为国家社稷献出生命。
D.诗歌结构严谨，语言缠绵徘恻，把对国家前途的忧虑表现得淋漓尽致。
15.诗歌的颈联在情感表达和结构安排方面有什么作用?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《庄子·逍遥游》中“_____________，_____________”两句，说明了宋荣子能够看淡世间荣辱，不受外界影响的原因。
(2)李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，引用太阳神的神话传说突出蜀道高峻的山峰和回旋的急流。
(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“______________，___________”两句，既表达了对家乡思念，又饱含功业未就、无法归家的感慨。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17一19题。
2019年，第六部《终结者》电影《黑暗命运》出现了。此时距离《终结者》的开篇已整整35年。毫无疑问，《终结者》系列电影已成为影史奇观。它寿命极长，却自卡梅隆退出后就饱受__________。它一次次继续，又一次次被推翻，继而一次次重启，却始终无法达到前两部的高度。屡败屡拍却又屡拍屡败的原因，就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球所致。与常规科幻片不同，《终结者》将恐怖的未来世界揭开盖子，却并不完全展示。人与机器全面开战的故事被简化成一个猎物目标、一个(或多个)保护者、一个终结者的“追杀——保护”剧情模式，人类的命运浓缩在追杀与保护的电光火石之间，而未来世界的______全部隐藏在机器杀手冷酷无情的杀心之后。而给终结者披上人皮，使机器杀手更加惊悚。一方面，由于无法预知人面背后是血肉还是金属，终结者的______大大增加;另一方面，一旦受伤露出金属骨骼，终结者的造型会更加狞厉可怖。20世纪80年代，这部影片大获成功。( )。或许这两部《终结者》太过特别，续作的______长期不顺。此次《终结者:黑暗命运》尽管让施瓦辛格、琳达·汉密尔顿全部回归，卡梅隆破天荒地当起了制片，但影片质量仍旧平平。可以说，难以摆脱黑暗命运的正是《终结者》续作本身。不知道《终结者》续作们何时能踏出坚实有力的关键一步，彻底摆脱黑暗的命还……
17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.质疑 风云变幻 未知性 拍摄
B.置疑 风云变幻 未知性 开发
C.置疑 波谲云诡 威胁性 拍摄
D.质疑 波谲云诡 威胁性 开发
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
A.屡拍屡败却又屡败屡拍的原因，就是这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球。
B.屡败屡拍却又屡拍屡败的原因，就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球。
C.屡拍屡败却又屡败屡拍就是因为这一超级IP曾经打下子惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球所致。
D.屡败屡拍却又屡拍屡败就是因为这一超级IP曾经打下了惊人的粉丝基础，其衍生产品遍及全球。
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.被资深影迷逐帧分析鉴赏的教科书级作品续集《终结者:审判日》，是卡梅隆一手打造的
B.卡梅隆一手打造的续集《终结者:审判日》，更是成为资深影迷逐帧分析鉴赏的教科书级作品
C.堪称教科书级作品的续集《终结者:审判日》，受到资深影迷们逐帧分析鉴赏，这是卡梅隆一手打造的
D.续集《终结者:审判日》是卡梅隆一手打造的，这一教科书级作品更是受到资深影迷逐帧分析鉴赏
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
饮料大多没有标注糖分含量，不过，①_____________。因为碳水化合物的主要成分就是葡萄糖、蔗糖以及淀粉，饮料里通常不含淀粉，因此饮料外包装上标注的碳水化合物含量，②_____________________。至于每天吃多少糖合适，每人每天推荐摄取的精制糖不超过12g，老人、小孩、糖尿病患者等群体更要降低摄入量。单从食物里获取的糖类物质，③_______。如果再食用很多含糖多的饮料、糕点等，长此以往会危害人体健康。发胖、高血压、高血脂会跟着来，另外糖代谢也可能出问题，引起糖尿病。
21.下面这幅名为“塑料制品”的漫画是葡萄牙第20届国际漫画节获奖作品，请简要说明漫画的内容(不超过40字)，并指出漫面寓意(不超过30字)。(5分)
内容：_____________________________________________________________
寓意：_____________________________________________________________
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
近日，一条福建省福州市教育局公开回复家长疑问的帖文，在网上引发关注和讨论。家长发帖问学校为何放着电话、微信等通讯便捷的方式不用，反而安排入户家访，并直指入户家访“耗时”“没必要”，质疑这是一种形式主义。对此，福州市教育局公开回复称，入户家访并未过时，入户家访是老师和家长之间最直接、最有温度的沟通方式。
对于入户家访，你有什么看法?请联系生活实际写一篇文章，表明你的观点，阐述你的看法。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
