导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!下面学习啦网的小编给你们带来了《高考政治一二三轮复习：政治科目任务和方法》供考生们参考。 迎战高三二轮复习：政治科目的任务和方法 一、第二轮复习的主要任务 第二轮复习是在第一轮全面复 习的基础上的提升。主要任务体现在以下三个方面： 1.在分值上，重点提高第Ⅱ卷(非选择题)的得分率。高考文科综合能力测试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题，或叫综合题)。第一轮复习是考点复习，主要任务是获得第Ⅰ卷(选择题)的40分;第Ⅱ卷(非选择题)的60分的主要靠第二轮复习来获取。 2.在知识层面上，帮助学生重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求(选拔性)的重点知识。这些知识是同时具有理论思维价值(学科思想)和命题价值(也可以说成是应用价值)。 例如在《经济学》中，商品的使用价值和价值、社会必要劳动时间决定商品的价 值量、价值规律与资源优化配置、提高经济效益与可持续发展、国家宏观调控等内容是每年高考都要考的知识。 《哲学》中的一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事;坚持联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、内外因相结合的观点;实践与认识的关系，坚持集体主义价值观等内容也都是每年高考命题的重点内容。 《政治学》中的我国的国家职能、我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、我国的外交政策和国际竞争的实质等，都是既体现政治学科思想又具有很好的命题 价值的知识。 这些重点知识既是解答非选择题的工具，又是组织答案的主线。 3.在能力上，重点提高学生解题的四项基本能力能力--获取 和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。其中，获取和解读信息、调动和运用知识的能力在第一轮复习中得到了一定的训练和提高。第二轮复习主要是提高学生的描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。当然，这四项能力是相互联系、相互支撑的，但是描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力主要是解答综合题的能力。 从一轮复习中浅谈高考政治复习方法 浅谈高中政治复习的有效方法 高三的一轮复习刚开始的时候，由于复习的知识点少，学生相对的容易记忆和掌握，故学生愿意 学习，自信心也很强。但经过几个月的复习之后，我发现很多学生都有一种困惑：学得越多，忘得越快;学得越多，知识与知识点越容易混淆。这种状况如果不能得到及时纠正，将会使一部分学生在迷茫中选择放弃。针对这一情况，我想给大家谈谈高中政治的有效复习方法： 条框式复习方法 我们在记忆知识点 的时候有必要对烦琐的知识系统化、简便化。因此，我们在经过一段时间的复习之后，就应该抽时间对那些零散、零乱的知识加以概括和总结。这样以条框式复习法来搭建知识框架，对学过的知识能做到一目了然。下面我就以《经济学常识》为例来 谈谈，框架结构如下： 第一部分：基本理论 第一课：商品理论和价值规律 第二课：经济制度和经济体制(所有制、分配制度、市场经济) 第二部分：具体知识 1.生产环节 第三课：企业和经营者(经济效益、公司制) 第四课：产业和劳动者(农业、工业、第三产业的地位、作用及劳动者的权利和义务、社会保障制度) 2.分配环节 第五课：社会总产值、国民收入、财政、税收 第六课：掌握几种投资方式、银行的业务、央行的作用 3.交换、消费环节 第七课：市场交易原则、消费者的权益和正确的消费观 4.对外关系 第八课：对外贸易的内容、形式、方式和原则以及外汇、汇率 从这一框架结构中，学生就能很容易的掌握《经济学》的基本内容。但为了能进一步了解知识 点，做好选择题，我认为还要尝试第二种方法： 一、细化知识点复习法 经过这段时间的复习与考试后，学生普遍存在的问题就是：在做难度 大一些客观题的时候，总是会在一、两个选项上举棋不定 。究其原因是什么呢?其实就是对所复习的知识点没有做细化处理，仅是囫囵吞枣，知其一不知其二。那么我们应怎样将知识更 细化一些呢?我 以高三《政治常识》 中的中央国家机关为例做一说明： 首先，我们要掌握中央国家机构有六个，但其类型只有五类; 其次，我们还应分别掌握每一个机关在国家机构体系中的地位、职权，并找出各机关之间的关系。避免张冠李戴或只见树木不见森林的现象发生。 如：在复习时既要知道全国人民代表大会是最高权力机关，还要明确它与其他国家机关的关系： 1、其他国家机关由它产生并对它负责。(对这一点，学生会理解错：他们往往会认为--全国人大和其他国家机关的关系是领导和被领导的关系。事实上，领导与被领导的关系应当是制 同一性质的国家机关系统 上下级关系，如：中央政府和地方政府的关系) 2、它与其他国家机关的关系是监督与被监督的关系。 总之，我们在复习知识时，只有对知识点更细致如微，它才使我们在众多的选择项中对你情有独钟呕。 当然，在一轮复习中还有很多的好方法，比如我们还可以用构 建知识网点复习法、错题归类复习法、专题复习法、查缺补漏复习法等。我想 我们在复习中，只要善于思考和发现，会掌握更多的好方法，只有这样，才能提高我们的复 习效率。
