导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!下面学习啦网的小编给你们带来了《高考政治开放性主观题夺分必备技能及易错分析》供考生们参考。 高考政治开放性主观题夺分必备技能 运用三分法巧解政治开放性主观题 近年来高考政治主观题设问的指向性、限制性整体上得到加强，但设问不具指向、不进行限制与规定的开放性主观题仍占有较大比重。此种题型在近几年高考中更是频频出现，它突出体现了高考能力立意的宗旨，着重考查学生发散思维、综合评价的能力。其答案多元而不唯一，要求学生从多学科、多角度、多层次并全面地扩展思维，组 织答案。其解题难度也是显而易见的。因而此种题型被考生们视作最为棘手的难题，往往感觉无从下手无话可说。在多年的高考复习备考教学中，我发现，如果能运用三分法，举一反三，从不同的三个层面来组织答案，此类难题将可迎刃而解，且不失为一条捷径。下面我结合近两年的高考试题及所供答案，对此类方法的体现与运用进行简要介绍，希望能对同学们的正确解题提供一定的启发与帮助。 一、三常识法 【方法解读】 从政治常识、经济常识、哲学常识三个内学科角度对问题进行分析与说明，注意知识的广度，在实际运用中一般只需其中两个内学科的综合。 【适用题类】 此类题一般要求对材料内容及其中的各个行为进行认识与评价，侧重于分析出其中体现的书本道理;其特点是不规定问题的学科知识范围，要求开放作答，设问如说明什么对如何认识等。 【典型例题1】 2003年8月1日，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》取代了施行21年的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》。对于城市生活无着的流浪乞讨人员，政府由强制的收容遣送改变为自愿救助管理。其中一个重要结果是三证不全的农村进城务工人员在城市生活和居住取得了合法资格。(三证包括身份证、暂住证、进城务工证。) 问题：将收容遣送改为自愿救助管理说明了什么? 【参考答案】(1)收容遣送办法 存在一定的弊端(直接原因)。过去大批三证不全的进城民工被当作流浪乞讨人员强制收容遣送，侵犯了他们在城市就业和居住的合法权利。将收容遣送改为自愿救助维护了农村进城务工人员和流浪乞讨人员的正当权利(从经济常识角度看政府行为转变的原因与意义)。(2)对城市生活无着的流浪乞讨人员提供救助反映了政府的社会福利职能，而这种救助又以自愿为前提，体现了国家对公民自由的尊重。从收容遣送到自愿救助的变化体现了我国在人权保护方面的进步(从政治常识角度看政府行为转变的原因与意义)。 高考：最受高三生欢迎的纠错笔记 政治篇 易错点1 凡是用于交换的劳动产品都是商品 易错分析： 商品是使用价值与价值的统一体。一种劳动产品虽然用于交换，但如果不再具有使用价值，也就不再有价值，那么它就不再是商品。比如有毒的产品、假冒伪劣产品不是商品。 易错点2 跟着价格走就是自觉遵循和运用价值规律 易错分析： 价值规律发生作用与自觉遵循价值规律的要求不完全是一回事。价值规律是客观的，其作用也是自发的。但人具有主观能动性，能认识和利用价值规律来指导经济活动。因而，自觉遵循和运用价值规律，不是被动地跟着价格走，盲目地扩大或缩小生产规模，而应该根据价格信号综合各方面信息，从长远和动态中把握价格和供求的变动趋势，进行正确的决策。 易错点3 商品是用于交换的劳动产品，纸币是劳动产品，用于交换，因而是商品，有价值 易错分析： (1)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。 (2)纸币是劳动产品这一点毫无疑问，但纸币用于交换与一般商品的用于交换不是一回事。商品本身包含使用价值和价值两种属性。商品用于交换是指一方通过让渡商品的使用价值(或价值)而获得另一方商品的价值(或使用价值)。纸币用于交换，人们的目的不获得纸币的价值即生产纸币所耗费的劳动或纸币的使用价值,而是用它代替金属货币来充当商品交换的媒介。正因为如此，纸币才需要国家发行并强制使用。纸币不是商品，其本质只是价值符号，它代替金属货币执行流通手段、支付手段的职能。 易错点4 凡物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩 易错分析： 通货膨胀与物价上涨的关系：通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀。只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。 通货紧缩与物价下跌的关系：通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌不等于就是通货紧缩。只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。 易错点5 通货紧缩，物价下跌，对消费者而言，通货紧缩比通货膨胀好 易错分析： (1)通货紧缩，物价下跌，企业和商家为扩大销售也会相应降价，给消费者直接带来一定的价格实惠。 (2)通货紧缩影响企业产品销售和利润增长，增加企业的经营困难，严重的通货紧缩更会影响投资信心和消费心理，导致恶性价格竞争以及经济衰退，从根本上不利于居民消费水平的提高。 (3)无论是通货膨胀还是通货紧缩都会影响正常的经济秩序，都不利于经济的平稳发展，都必须采取切实有效的措施加以解决。 易错点6 等价交换是指每次商品的交换是等价的 易错分析： 等价交换原则是在动态中通过价格波动实现的，从单个交换过程中看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相等。等价交换只存在于商品多次交换的平均数中. 易错点7 提高消费水平的根本途径是提高居民收入 易错分析： 发展生产，保持经济的稳定增长，是提高消费水平的根本途径。就消费与生产的关系而言，是生产决定消费，因为人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来。因此，只有大力发展社会生产力，才能从根本上提高人民的消费水平。 易错点8 提倡勤俭节约，艰苦奋斗会限制消费，与当前扩大内需的形势要求不一致 易错分析： (1)艰苦奋斗，勤俭节约作为一种精神和传统美德，并不是一种具体的消费方式，不管处于何种消费层次，这种精神都不能丢掉。 (2)提倡艰苦奋斗，勤俭节约精神，是要求人们根据实际需要和收入水平进行合理消费，不盲目攀比、铺张浪费。因而，它反对的是高消费、超前消费和铺张浪费，而不是要抑制人们的合理消费需求，限制人们的正常消费，符合适度消费原则。 (3)不能把艰苦奋斗,勤俭节约看成是永远只能过苦日子，有钱也不去消费。否则，就会抑制消费，阻碍生产的发展。随着生产的发展和收入水平的提高，艰苦奋斗，勤俭节约精神所包含的具体内容也在不断发生变化。 (4)提倡艰苦奋斗，勤俭节约从根本上符合我国的国情，与当前扩大内需的经济形势不矛盾。 易错点9 企业技术创新，提高劳动生产率就能营利和取胜 易错分析： 公司经营成功，需要制定正确的经营战略;公司要依靠技术创新、科学管理等手段，形成自己的竞争优势(包括价格、产品质量、服务水平、品牌效应等);公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象;根据实际情况，进行必要的兼并。企业经营成功往往是上述多种因素综合作用的结果，单单提高劳动生产率，无法保证企业营利。 易错点10 个人储蓄都能为经济建设积累资金，居民储蓄越多越好 易错分析： (1)适量的存款储蓄，可以为国家建设筹集资金，支持现代化建设;有利于调节货币流通，稳定币值，维护宏观经济稳定;有利于居民培养科学合理的生活方式。因而，适量的存款储蓄利国利民。 (2)存款储蓄并非越多越好。过量的存款储蓄，不仅不利于居民消费的扩大，也会加大银行的运行风险。 (3)看待存款储蓄的作用，还要结合国家的实际经济运行形势进行具体的分析。在经济过热时，扩大存款储蓄，有利于抑制社会总需求，促进社会总供给和总需求的平衡，保持宏观经济稳定;存款储蓄过少，反而对经济降温不利。在经济下滑时，减小存款储蓄，有利于扩大社会总需求，促进社会总供给和总需求的平衡，保持宏观经济稳定;存款储蓄过多，反而不利于拉动消费，不利于经济回暖。
