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2020年高考作文预测:莫让知识付费乱花渐欲迷人眼

时间:2019-12-04  来源:网络  作者:未知

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  “知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势,众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友,愿意付费获取知识内容的人越来越多,有的知名答主的付费用户多达10余万,影响力不可小觑。

  知识付费的本质,就是把知识变成产品和服务,以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息,付费的同时也激励了优质内容的生产。但知识付费也存在弊端,即知识的碎片化。因为知识付费直接把观点、结论呈现给你,跳过了原因、推理、依据,你得到的只是一堆结果。

  对此,你怎么看?请以“我看‘知识付费’”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  写作提示:

  在写作中,可以大胆地发表自己的看法,既可以积极肯定,指出其优势,又可以指出其弊端,也可以一分为二地看待。综合考虑,可以有以下立意:

  (1)知识付费的出现与流行凸显了我国经济社会的巨大进步,既体现了付费者可贵的求知热情,又体现了知识的价值,还提高了获取知识的效率,可谓多赢。

  (2)不能一味依赖“知识付费”,要保留自己思考的权利,不管技术如何发展,我们都应该把思考的主导权牢牢掌握在自己手中。

  (3)利用“知识付费”要科学适度,要保证自己有更多的通过思考探索获取知识的机会。

  【佳作赏析】:莫让知识付费乱花渐欲迷人眼

  “知识就是财富”是一句经典格言。时至今日,知乎、得到、分答、微博、微信等网络媒体,用专栏订阅、付费课程、内容赞赏、有偿问答等形式实现知识变现财富。

  的确,知识付费的相继推出,体现了人们对知识的付费意愿和消费观念的转变。但是这种方式极易让人养成依赖性——只要点点鼠标、花点儿小钱,所寻求的答 案立即一目了然。

  一个微信公众号作者结合自身经历的一番讲述让人警醒。TA 在一年半的时间里,买了67次讲座和几个课程,为学知识花了5000元。期待自己变得更好时,却发现除了白发、皱纹这些常规增长外,并没有学识渐长、升职加薪,人生的巅峰更是无从谈起。

  每个人都希望通过知识改变命运,依靠知识付费提高知识水平,化解知识焦虑,但付费之后,真的就改变命运了吗?真的就遇到更好的自己了吗?

  现代认知心理学告诉我们,知识的获取,需要经历从追问到回答这一个连续过程,提问、回答、反问、回应。期望通过付费围观,就能在轻松愉悦中绕过时间的门坎,抵达理想之境,如此美事,不过是“想着美”。

  知识付费其实传授的知识都是“未经你思考的”。亲身经历:班级上有一位学霸,他总结了一套高效学习笔记。我当时成绩位居下游,便向学霸取经,便把他的笔记完完整整地抄了下来,但是几次考试,并无起色 学霸说:“未经你思考的知识是不属于你的。”

  不禁反思:速效救脑行不通。古人有言,欲速则不达。

  同样的 同学们喜欢用作x帮、小x搜题、学x君等软件,提高自己的准确率,可实际呢?换来的却是实战中的节节败退。正是没有经过自己的琢磨思考,酿下了恶果,久而久之,失去了自主学习的能力。学习需要吃苦,需要下笨功夫,试图偷懒、耍小聪明的人,最终一无所得。

  在繁杂的信息媒体面前,知识付费严重消耗着我们宝贵的时间和精力,须定性与静心,方可不被知识付费的 “乱花”渐欲迷人眼,失去了自己行动思考的主动性。

  正如笛卡尔所言:我思故我在。

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

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