您的位置:首页 > 资讯 > 备考策略
  • 原创2020年高中名校模拟高考作文预测题:追逐职业理想,成就卓越人生 2019-12-27 zqxk 130
  • 2020年高考复习资料大全:历年高考语文默写题整理 2019-12-27 zqxk 0
  • 高中数学常考结论203条(珍藏版),高中生都用得着! 2019-12-27 zqxk 1
  • 2020高考英语核心考点:高考英语必考词组超全汇总 2019-12-27 zqxk 1
  • 迭代中的课堂 2019-12-27 zqxk 18
  • 让教师有尊严的教书 2019-12-27 zqxk 0
  • 学习为中心、素养为本的真实情境新教学 2019-12-27 zqxk 21
  • 平庸教师说教,好教师解惑,卓越教师启迪 2019-12-27 zqxk 0
  • “学为中心”课堂怎么上 2019-12-27 zqxk 0
  • 教师磨课一定要从磨教学法上升到磨学法 2019-12-27 zqxk 1
  • 大一统管理法使教育雪上加霜 2019-12-27 zqxk 0
  • “互联网+教育”让因材施教成为可能 2019-12-27 zqxk 0
  • 破除功利化让教育回归育人本位 2019-12-27 zqxk 1
  • 如何开展指向学科核心素养的大单元设计 2019-12-27 zqxk 1
  • 挪威“选择性延退”的退休制度改革值得我国借鉴 2019-12-27 zqxk 0
  • 新中国教育学70年的问题与方法 2019-12-27 zqxk 0
  • 错过慕课就会输掉未来 2019-12-27 zqxk 2
  • 一线课堂是师生此消彼长的过程 2019-12-27 zqxk 0
  • 学校课程建设的规划与发展 2019-12-27 zqxk 0
  • 40名世界级教师的教学建议 2019-12-27 zqxk 0
  • 教师要懂得创设好教学情境 2019-12-27 zqxk 0
  • 把上课当成生命里最重要的赴约 2019-12-27 zqxk 0
  • 小学重习惯,初中重态度,高中重能力 2019-12-26 zqxk 1
  • 国内微课研究现状及趋势分析 2019-12-26 zqxk 4
  • 微课如何激发、保持和强化学习动机 2019-12-26 zqxk 2
  •  995   首页 上一页 33 34 35 36 37 38 39 40 下一页 尾页