“挫折教育”经常被家长和老师挂在嘴边，经常被提及。认为为孩子设立“挫折教育”可以帮助孩子提高今后所受挫折的能力。但人为地制造挫折，后果会导致孩子心灵脆弱，最终承受不了而造成心理伤害。 只有孩子得到了更多的温暖、幸福家庭的的滋养，他才能够经得起挫折，也具备对抗挫折的能力，这是跟孩子获得爱的多少有关的，而爱恰好是最好的“挫折教育”。 我们不禁思考：“挫折教育”应该如何去理解？挫折教育真的适合孩子吗？ “挫折教育”不等于孩子的学习环境艰苦 很多家长在孩子的教育上，认为让孩子接受困境考验，对于孩子的成长是有帮助的。可家长要明白的是，这些并不是“挫折教育”，并不是说孩子的学习环境刻苦了，就可以磨练孩子的意志了，这些都是误的。家长认为这是在培养孩子独立的人格，其实是对孩子安全感和幸福感的打压。 这些只会让孩子失去安全感，孩子会害怕，幸福感谈何而来呢？这样所谓的“挫折教育”，其实是只会让孩子感到挫败和自卑感，更不要说让孩子坚强了 “挫折教育”不等于对孩子进行打压 家庭教育中，孩子的教育成果往往需要通过考试成绩来体现，有些父母为了让孩子取的好成绩和保持好成绩，会采用打压和激将的方法来对待孩子，无论孩子考试成绩好坏，在家长眼里，是没有肯定和赞扬的，更多的是“不满足”和“嘲讽”。 家长认为这就是“挫折教育”，一旦对孩子有表扬和肯定，怕孩子会洋洋得意和浮躁，给孩子“挫折教育”就会让孩子持续和保持好的成绩。孩子在父母这里得不到肯定，孩子就会自我怀疑，明明自己很努力了，也取得了好成绩，为什么父母会不喜欢呢？孩子就会自我怀疑，或许孩子的优势已经被家长毁在了“挫折教育”上。 所谓的“挫折教育”父母到底应该怎么做？ 1、 把握好度多鼓 正确的“挫折教育”能培养孩子的逆商。但很多父母对“挫折教育”是有误解的。“挫折教育”应该是一种鼓励，鼓励和肯定孩子在学习道路上的付出，让孩子大胆地前行。“挫折教育”必须把握好度，盲目的“挫折教育”只会对孩子造成打击，多鼓励孩子是没有错的。 2、多去认同孩子 父母是孩子成长的路上是一位导航者，要告诉孩子不畏惧困难，当遇到困难时不是他一个人在面对，还有父母在身后。让孩子鼓起勇气，敢于直面困境，越挫越勇，这样的孩子会很坚强和勇敢，多认同孩子的进步，孩子就会很好地去成长。 3、利用困境训练孩子 孩子经历一定的挫折，对孩子形成坚强的意志是是有帮助的。当孩子遇到失败和挫折时，让孩子学会靠自己去克服解决它，这对孩子今后克服更大的困难和挫折奠定了基础。孩子会获得经验，也会认可自己的能力，这会坚定孩子的自信心。父母要做的就是指引孩子。 真正的“挫折教育”，是让孩子在面对困境时，知道2个道理： 1、父母会一直支持他，不管孩子优秀是否，这都是生活的一面，不要害怕和畏惧，父母会一直站在背后，自己要学会直面困境。 2、让孩子明白，他所经历的每一次失败、挫折都是成长，这会给他带来宝贵的经验，这些经验会让他下次做得更好。当挫折来临时，要用经验的智慧去面对挫折。 父母对孩子最好的爱就是“挫折教育”，多认同自己的孩子，相信孩子是最好的，也要让孩子明白，父母会时刻在他身边，给予他安全感和幸福感。让支持成为孩子变得自信和独立的动力。
