高考，是一张白白的画纸，每个人紧握着各色的画笔，画出对未来的憧憬和期待；高考，是一条远远的路途，每个人都是路途上的前行者，走出属于自己梦想的纵横阡陌；高考，是一根长长的丝线，系着过去的付出，连着明天的收获；高考，是一艘远航的战艇，挂着学子追梦的旗帜，载着家长殷切的希望。仿佛从记事起，我们就迈入了学堂，从学前班到高三，从白天到夜晚，多少个日日夜夜，多少次匍匐前行，也只是为了让梦想成为现实。寒窗苦读，梦赢高考，流光岁月，志赌明天。 在描绘青葱岁月的电视剧里，高考是男女主的一次赌约，一次分别；在不负韶华的生活里，高考是追梦学子的一次挑战，一次机会。时代在向前发展，高考也应与时俱进。为规范高考秩序，促进高考公平，我国于2020年切实深化高考改革，启动改革方案，针对高考过程中的不合理现象要及时发现，及早处理。下面的三类考生将无缘高考。 1.“保送生” 高中作为继九年义务结束之后的更为高等的教育机构，在我国的教育事业及人才输送中起到了不可忽视的作用。在读生在校期间不仅可以通过老师了解并掌握各个学科专业化和理论化的基础知识，而且可以参与各式各样的比赛来提升自己的实践能力。成绩、履历都会成为判断一个人能力的简单标准。在高考来临前，个别学生会因为优异的综合成绩或在大型国际比赛中获奖等情况被“保送”至名牌大学；同样的，个别单科成绩极其优异的学生也会被“保送”至专业性强的高等学府中。 这种“保送生”在高考前已经收到了大学的录取通知书，自然不必再去参加高考统招。 2.“非应届毕业生” 由于受到传统的教育观念的影响和社会各界对于高考升学率的盲目追求，导致在个别地区仍存在“只有知识才能改变人生”的想法，这种观念单单强调了知识的重要性却忽视了全面教育的必要性，因此我国普通高中的教育改革任重而道远。而在这种教育模式下，个别地区存在高中入学即可参加高考检测的资格，即三年可参加三次高考。这对三年参加一次高考的考生来说极其不公平。因此教育部发布明确规定，只允许高三应届生参加高考。 3.“不被允许”高考的学生 高考作为一个人命运的转折点，不仅影响着个人的未来，还关系着一个家庭的发展。在我国的高考教育制度中，凡是高等院校的高三生均有资格参加高考，其高考资格受法律保护。但在个别特殊情况下会取消高考资格，即“不被允许”参加高考。其特殊情况有：在国家级比赛中舞弊、曾有过违法犯罪行为并被记录在案等情况，根据其轻重做出剥夺高考资格或终生禁考的处罚。 这样的高考改革通知一经发出，引起了很多家长的担忧，复读生是否会被列入不允许高考的行列中？ 就目前的高考数据统计中发现，每年都会出现许多考生因成绩不理想、没有达到自己目标等缘由而重返高三复读。因此复读生在高考报名人数中的所占比例极为可观。在现有的高考制度下，复读生的存在引起了社会各界多方面的争议。一部人认为复读生有着学习时间长、了解程度深的优势，这对应届考生来说不公平；而另一部分人认为复读生的压力相较于应届生来说更大，其优势并不显著甚至有可能成为阻碍。复读也是他们新的开始。 在高考这个人生的分叉口处，有人失意，有人成功，有人步入了梦想的大学，有人迈入社会开始新的篇章，有人失意落榜开始复读。复读，给予了这些孩子重生的机会，更是对每一份求知欲的尊重。小编认为，复读生也应该有高考的资格。 星光不问赶路人，时光不负有心人，历经磨难而灵魂依存，坠落深渊而本心不弃，经历了风雨，终会迎来彩虹。
