为期4天的2020年高考适应性测试考还有1天结束，取消文理分科后，首次作为单独考试出现的三门选考科目——物理、政治和化学的试卷“样板间”露脸，揭秘未来高考出题方向，和各科试卷结构等。 相对而言，成为独立考试科目后， 选考科目的考试时间均比以往文综、理综时分配的考试时间略长，考察知识点覆盖也更广泛，需要考生快速适应。不过，市教委已经多次明确，这次测试的主要目的是希望考生熟悉试题结构和考试流程，了解本人各科目的大致水平和复习状况。测试成绩不具备参考意义，测试成绩和排名与6月份高考成绩和排名没有关联性。 物理：“送分题”减少了 今天举行的2020年高考适应性测试物理考试，“送分题”和过难的试题均少了。精华学校教育考试研究院高中部物理教研组长杜庆才认为，试卷的整体难度与19年高考相当，这也体现了北京新高考物理稳中求变的趋势，这对于中等生来说是有好处的。 以往，高考物理采用的是理科综合的模式，物理、化学、生物合并成一张试卷。其中，物理试卷是8道单选题，1道实验题，3道计算题，共计12道题，满分120分。而2020年高考适应性测试物理单独成卷，卷面有14道单选题，2道实验题，4道计算题，共计20题，满分为100分。 另外，2020年高考适应性测试物理考试内容发生了变化。在2019年高考物理选择题中，热学、光学、机械波、万有引力、电场、磁场各1道，实验相关选择题是光电效应，实验考的是力学实验。本次物理测试题型中，包括热学2道、原子物理1道、光学1道、信息题以光学为背景，另外，机械波1道，万有引力1道，交流电1道，电磁场1道，力学综合1道，摩擦力1道，与实验相关的选择题2道，图像类比分析1道，两道实验题则是1道力学1道电学。 杜庆才分析，在考试内容上，计算题的计算量比2019年高考略有加大，考查基本知识的计算题比2019年多1道。总体来看，题型没有变化，考查的必备知识、关键能力、核心素养也没什么变化，只是题量的增加使知识覆盖面更大，出现单纯受力分析题，说明各章节单独成题的可能性加大；新的方向是实验考查力度加大，实验题两道、选择题实验相关两道，强化了物理实验的基础性；考题中对图像类比、分析论证、宏观微观的考查依然有体现，所以对于往年考查过的类比、宏微观、新信息、分析论证等题型依然要加强练习。 政治：试题难度略有上升 2020年高考适应性测试政治试卷总体结构保持稳定，题型包括：15个选择题，每题3分，共计45分；6个主观题，共计55分。精华教育考试研究院高中教研校长魏国认为，本次测试的设问方式有所创新，试题难度也略有上升。同时他建议，考生在备考中要多关注时事，比如说这次疫情带给我们的启示。 从试卷看，此次命题材料更加贴近现实生活，需要考生多观察生活并深入思考。其次，试题更加侧重对必备知识、关键能力以及核心素养的考查。比如说，试卷的第18题考查了文化生活的常规知识点。试卷中部分题型考查如何运用哲学谈看法，如“未来合成生物学将把人类引向何方？运用哲学观点，谈谈你的看法。”这种题要求考生具备多维度思考的能力，强调的是获取和解读信息能力、以及调动和运用知识能力、描述和阐述事物的能力、论证和探究问题的能力。 魏国认为，在2019年北京高考政治试题中，考查“描述和阐述事物能力”得分率最低，大部分考生都知道理论知识，但无法用语言描述清楚，这是成绩提高的最大掣肘因素，所以，必备知识转化成有条理的阐述，这才是得分的关键所在。本次政治试题还考查了“基层群众自治制度”的内容，考生在回答这类题时，可以联想到此次疫情期间居委会存在的必要性，以及在防疫过程中所发挥的作用，突出如何发挥我国社会主义政治制度优势等，这就突出考查考生的核心素养，包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。 值得关注的是，本次适应性测试政治试题出现了新的题型和新的设问。比如试卷第20题：预测在保证安全和营养的前提下，“人造牛肉”代替牛肉会带来哪些变化。魏国解释，此题类似于影响类的题，虽说是新题，但不外乎从“积极和消极变化”两方面答题。他认为，本次政治试卷还有一个明显特点，即通过材料引发思考，培养学生公共参与意识。比如试卷中的第21题，以“基层群众自治”为材料，考查同学们设置问题和说明意图的能力，这类试题突出体现考生公共参与能力。 化学：现实题成考试新特点 2020年北京高考适应性测试化学考试，是今天最后一门考试。精华学校化学高级教师、化学学科带头人刘廷阁认为， “从难度上分析，此次适应性测试化学试卷，难度与2019年高考总体上有所持平，但个人感觉是略有下降。” 与往年相比，化学试卷的长度变了，原来理综考试时会涉及11道化学题，包括7道选择和4道大题，而现在的化学试卷长度变为19道题，包括14选择题，5道大题。 刘廷阁说，在不变的必备知识中，元素及其化合物的考查有着细微变化的地方。通过此次适应性测试，我们发现元素及其化合物的知识，“铝”和“硅”考查的比例比较淡化，但淡化并不代表不考。此次适应性测试化学科目考了“硅”的用途、半导体性质，考了“铝”的冶炼、氢氧化铝和酸的反应，太复杂知识点没有涉及。这与“铝”和“硅”没有在新教材中纳入到元素与化合物系统学习有关。但考生们不可掉以轻心，“铝”和“硅”的知识点，并不代表，不会在高考中出现。其它元素如“硫、氮、钠、铁等”则是相对比较重点。 此次考试需关注的另一个特点是，关注鲜活信息、图形、图表、数据等分析。这在试卷中约出现17处，比2019年高考出现的次数略多，但整体也可理解为持平，因为试卷的长度有所增加。专家认为，长度的增加，图形图表题目预计在今后还会增多，因此考生要学会分析图形图表数据。 信息来源：北京日报
