我们都知道填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种双向选择：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。那么在志愿填报中我们要了解哪些信息？ 首先陈晟老师要给家长们解释下清楚志愿填报分为两个流程，一个是投档流程，一个是录取流程，也就是家长容易搞混的地方，投档和录取不是一回事，投档是各省考试院根据考生的志愿把档案投档到学校，录取是大学根据投档过来的信息进行分类录取。所以投档成功绝不代表录取了。投档有投档的规则，录取有录取的规则，也就是说平行志愿、投档比例，招生计划等名词是投档部分的，专业清、分数清和专业级差是录取规则，那么明白了这些，现在家长应该为考生的志愿做哪些准备呢？ 第一步熟悉政策 考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。 第二步收集信息 信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条：阳光高考信息平台；当地考试院及高校官网、微信公众号； 第三步准确定位 定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。 第四步知己知彼 做好了定位“知己”，还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外，还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。 第五步初选志愿 “初选志愿”是结合自己的成绩定位，确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时，考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校，并认真阅读招生章程，比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。 第六步模拟填报 “模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。前高考都是在网上填报志愿，在规定时间内完成，逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。 下面陈晟老师说下录取流程是什么？ 1.模拟投档 每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。 2.确定投档比例 模拟投档后省招办向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟结果决定是否追加计划，是否调整投档比例。 3.正式投档 省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。 4.阅档 高校审阅考生电子档案，审阅内容包阅括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。 5.预录取 高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。 6.录取检查 省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如无异议，则录取结束。 7.打印录取名单 省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。 8.填发录取通知书 招生院校填写录取通知书，加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。 自己的兴趣特长和职业取向 第一，要了解自己的兴趣 据专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80％～90％，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20％～30％，还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。 第二，要认识自己的性格 研究型性格：乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促别人。 工具型性格：愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。 艺术型性格：喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。 管理型性格：喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。 服务型性格：喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。 事务型性格：喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。 快速识别高校 不少考生和家长在填报高考志愿时，被一些大学的名字搞得云里雾里，一是面对名目繁多、名称相似的学校不知校址究竟在哪里；二是从一些看似气派、实则模棱两可的校名中看不出到底办学方向是什么，特色、“家底”不清晰，倒好象什么都行、什么都强的“大杂家”；三是鱼目混珠、良莠不齐，许多“后生”之辈混同在一些历史悠久、底蕴深厚的老牌名校中，掩盖了其办学历史和应有的本来面目，以“次”充好者有之，“招摇撞骗”者有之……致使一些考生和家长靠猜测凭感觉来选择，或仅凭学校的地理位置和看似好听的名字来填报，实际上已步入了大学“变名”的误区，被录取后深感后悔或直觉上当者不计其数。……对此，有必要撩去一些大学的“美名”面纱，还它一个真实，给考生以正确引导。 清晰把握高校历史沿革和变化发展的历史，有助于我们我们指导自己的志愿填报。广大考生和家长在志愿填报的过程中，一定要把握要清晰了解自己所报学校的实力，在了解的基础上，有的放矢。 特别声明：资源来源网络
