全国艺考统考已经落下帷幕，艺考生已经进入文化课复习阶段。然而，在备考过程中，不少艺考生会陷入“两难”的境地：文化课和专业课不能兼顾，顾此失彼。那么，如何权衡专业学习与文化学习的关系？老师有几点建议。 专业课可以“速成”，文化课却不能 一般来说，艺考生的文化基础较薄弱，原因是他们的文化课学习时间被划给了专业课学习。也有部分考生认为，只要专业成绩好，文化分低一点没关系。但近年来，高校艺术类专业对考生文化课成绩的要求越来越高。很多艺考生专业成绩优秀，却在文化课考试中失利，与理想中的艺术院校失之交臂。这一现象也为艺考生敲响了警钟，提示艺考生，专业与文化要齐头并进，不能“瘸腿”。 进入高三，大部分艺考生会进入专业集训强化期。为了备战艺考，他们会暂时放弃文化课复习，直到艺考结束，高三下学期才用两到三个月时间复习文化课。其实，提早进入文化课复习，对艺考生来说是非常重要的。艺考生切记不要等到专业课全部考完后才开始复习文化课。根据以往经验，有考生高二下学期或高三上学期才开始学习专业课，依然可以顺利通过统考，再去拼文化课成绩，也能被心仪院校录取。原因是他们前面学习阶段精力都在文化课上，基础比较扎实。 艺考生在集训阶段，最好专业课和文化课同步进行，至少不能把文化课全部暂停。这样才能做到文化课不掉队。在理想院校校考考得差不多的时候，艺考生就要尽快进入文化课复习。如果等校考全部结束后再进入文化课学习，复习时间就太短了。 调整心态，按计划复习 艺考生备战高考，调整好心态很重要。长时间的专业课学习和考试，使大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，甚至会有紧张、恐惧的心理。 很多艺考生每天呆在画室十几个小时，有时甚至画到后半夜，其中滋味只有本人能体会。但无论怎样，选择了艺考道路就要承受，并用积极心态面对。有许多文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截的艺考生，想法和愿望是美好的。他们中的不少人买了很多高考复习资料，堆成小山摆在桌子上。但由于掉队时间长、距离大，很多人买完资料后，通常是两眼茫然，不知所措，在老师和家长的督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，他们精疲力尽、疲惫不堪，头脑混乱。 复习文化课时，考生要有坚定的信心，保持情绪饱满，针对高考考点复习，夯实基础，不做偏题难题，切忌“刷题”。同时，考生要根据自己的学习状态，制订有效的学习计划，复习时不要贪多求全，尽快找到自己的主要得分点和失分点。教师也要结合艺考生这个特殊群体，为他们制订学习计划，让考生文化课不落下，最终考入理想的大学。 信任老师，不盲目报校外补习班 有的考生情急之下，听信他人之言盲目报校外补习班，结果被一些不正规的补习班误导，钱不少花，成绩却不见提高。 考生小A专业过线后，觉得自身文化基础弱，报了某机构封闭班的文化课学习，三个月花费十几万，最后高考成绩只在原有基础上提高19分。每年这样的例子不在少数。殊不知，学校的老师对考生的学习情况和学习状态是最了解的。考生要信任学校老师。 高考大纲中规定了考试的命题范围。考生根据大纲要求，有目的、有计划地复习，会事半功倍。艺考生在制订学习计划时，要结合自身实际情况，多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面形式呈现出来，放在显眼的地方督促自己。进入高三，不管在专业培训还是最后的文化课集训强化时期，考生都要做到有条不紊。由于学习时间有限，考生备考过程中要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于强势科目和提分较快的科目，可适当多花些时间。 考生要避免漫无目的地“乱抓一通”，在有效复习的同时不要忽视语文、外语单科成绩。每年总有些考生一味追求总分，而忽视个别院校对单科成绩的要求，比如有些院校要求考生的英语、语文成绩在80分以上。报考前，考生要熟知心仪院校的录取规则。 艺考生想做到文化课和专业课双赢，要制订符合个人实际情况的复习计划，并付出恒心和毅力，将计划实施下去。 
