期末考试就要来了，家长们，你家孩子准备好了吗？ 考试之前，老师有几句心里话，想分享给所有一直关心孩子成长的家长。 1再优秀的老师，也离不开家长配合 身为老师，总是渴望能教好每一个孩子，但现实情况是，没有家长的配合，老师的很多努力都是无效的。 例如： 老师课堂上强调过的知识点，如果孩子在家不及时复习巩固，考试照样不会。这个时候，老师就需要家长来督促孩子。 老师发现了孩子学习上存在的问题，如果家长不配合老师一起帮助孩子改进，就算老师说得再多，也会收获甚微。 老师激励孩子努力学习，孩子在家复习功课的时候，家长却总在看电视、打麻将、玩手机，不能给孩子的学习创造良好的环境，孩子的学习意愿必然会减弱。 所以，教育孩子，家长离不开老师，老师也离不开家长。如果孩子成绩好，不是老师一个人的功劳，如果孩子成绩不理想，也不是老师一个人的过失。 期末考试前，希望各位家长和老师同心协力，密切配合，一起帮助孩子为本学期划上一个圆满的句号！ 2给孩子多一点鼓励，少一点施压 很多家长习惯在考试前给孩子施压，要求孩子必须考多少分，否则就是给自己丢脸。如果发现孩子复习状态不好，就立刻责骂孩子，甚至不断强调自己对孩子的付出和牺牲，逼迫孩子拿成绩作为回报。 等到孩子成绩出来后，如果考得好，家长的反应会很开心，如果考得不好，家长就表现得很失望。 长期这样做的后果在于，孩子会把学习看作是给家长“打工”，自己没有多少学习的意愿和动力，只是在家长逼迫下才偶尔努力。 很多孩子上了大学以后，脱离了家长的要求，就荒废了学业，这就是被迫学习造成的恶果。 家长不仅仅是孩子学习的监督者，更应该是陪伴者。期末考试前，家长要让孩子感受到自己的认可和信任，多给孩子一点鼓励，少一点不必要的施压、指责和抱怨。在孩子快要放弃的时候，告诉他“一分耕耘定有一分收获”，激励他再坚持坚持，一定能打败眼前的问题。 请给孩子留出一点空间，让他学会自我要求，自我成长，对自己负责任。只有孩子内在的学习动力被激发出来，真正把学习当成了自己的事情，才会越来越主动地学习。 3比成绩更值得关注的，是孩子的学习态度 作为家长，期待孩子成绩优秀，并没有错，但比成绩更值得关注的，是孩子的学习态度。 孩子现在正站在人生的起点上。他在学生时代的一切努力，都是为了将来有一段美好的人生。 期末考试的分数，只不过是他人生长河源头的一朵小浪花，一眨眼就消失不见。真正影响孩子一生的，是有没有远大的理想、良好的习惯和积极向上的态度。 一次考试的分数高低是有偶然性的，家长要看到的，是孩子对自我的要求，以及在学习过程中付出的点滴努力。家长以平常心对待孩子的成绩，孩子才能树立良好的学习心态。 请告诉孩子： 若你的眼里只有分数，却没有远大的理想，不知道学习的目的是什么，就算考得再好，也不足以让爸妈欣慰。 若你付出了脚踏实地的努力，若你能感受到自己在不断进步，即使这次考试未能取得理想的成绩，那也无需后悔，爸妈一样会为你而感到格外骄傲！ 4给孩子的兴趣爱好留出适当空间 每个孩子在成长过程中，都会形成一些个人兴趣爱好，这些兴趣爱好未必与学业直接相关。 但有的家长崇尚“唯成绩论”，认为凡是和考试成绩无关的事情都是“不务正业”“玩物丧志”。特别是期末复习阶段，要求孩子停止一切和考试无关的事情，把所有时间都用在复习上。 其实这样做对孩子的发展是不利的，兴趣爱好是孩子全面发展不可或缺的环节，如果孩子能长期坚持一件兴趣爱好，将来或许能发展为自己的一项特长，受益终身。 反之，家长干预孩子兴趣的发展，甚至把孩子的爱好和学习成绩对立起来，会让学习这件事情在孩子心中变得“可恨”，也就不会再有主动学习的意识了。 家长应该尊重孩子的个人兴趣，在期末复习阶段，帮助孩子平衡爱好与复习功课之间的关系，给孩子的兴趣爱好留出适当空间，这将使孩子受益一生。 5别把孩子的考试成绩和物质奖励挂钩 孩子有通过学习满足自己的兴趣和好奇心的内在动力，但很多家长把成绩和对孩子的物质奖惩挂钩，导致孩子的学习动机发生了转移。 在孩子为了求知而主动学习的情况下，优异的学习成绩本身就是对孩子的奖赏，如果学习成绩不好，孩子自己就会感到沮丧。 而家长的奖罚，表面上是为了激励孩子努力学习，其实却强化了对孩子的心理暗示：你不是为自己学习，你是为了得到奖励、避免惩罚而学习。 渐渐的，孩子的学习动机越来越依赖于父母的管理，而随着孩子成长过程中独立自主意识的提高，这种管理的效果只会越来越差，导致成绩下滑。 期末阶段，建议家长不要为激励孩子考出好成绩而设置物质奖励，任何物质奖励的刺激，都比不上孩子内在的学习意愿和动力。 教育孩子绝非易事，而是一场漫长的征途。在期末考试即将来临之际，愿各位家长和老师共同努力，致力于孩子的教育，不仅是为了帮孩子更好地复习和考试，更是为了孩子的长远发展。让我们共勉！ 今天的文章就到这里，编写不易，去右下角给小培老师点亮“在看”吧！你的支持是我不断努力的动力
