导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!下面学习啦网的小编给你们带来了《高考英语：阅读理解题答题时间分配及记忆单词法》供考生们参考。 高考英语：阅读理解题答题时间的分配 适用于高考生高分答题技巧，对于英语阅读理解题答题时间的分配，同学们可以尝试如何原则： 1 4篇7580分钟，平均每篇1520分钟。 2 读文章的时间分配： 用68分钟完成第一遍阅读， 1014分钟来琢磨题目， 每题平均2分钟。 高考阅读的特点： ①文章单词量不大，但句型结构复杂。(熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵) ②作者的观点不一定明确。 ③选项的迷惑性比较大。 高考英语阅读理解中做题误区： 1 读的太快，做题靠印象和直觉。 (要求每一道题回到原文去找答案) 2 先看题目，后读文章。 (与先读文章后看题目的比较) 高考阅读方法： 先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。 3 阅读中需要特别注意并做记号的有： ①标志类、指示类的信息。 a.表示并列关系： and;also;coupledwith等 b.表示转折关系： but;yet;however;bycontrast等 c.表示因果关系： therefor;thereby;consequently;asaresult等 d.表示递进关系： inadditionto;even;whatfurthermore等 e.表示重要性的词：prime;aboveall;first等 以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握 ②具有感情色彩显示作者态度的词： blind盲目的(贬) excessively过分的(贬)。 教你两招 轻松拿下英语单词 学英语最怕记单词，每次雄心勃勃打开字典准备通上一遍，可是每次只能背到字母C! 但是，小编不得不告诉大家，任何一门功课的学习，都要经历一段死记硬背的过程。 对于英语来说，背单词的过程无疑会是枯燥乏味的，但是这道坎，你必须迈过去。然后才能攻克英语、纵横美剧，发现这门语言背后的瑰丽天地。下面是几个小技巧。希望能够对大家有帮助。 我们在第一遍背单词时，给自己定下标准一定不要太高。不要一次对一个单词花上太多的时间，而要把时间花在对多个单词的大量重复上。 有的同学急于求成，顾不上复习，一遍从头背到尾。这种迫切的心情虽然可以理解，但它也产生了一个狗熊掰棒子的恶果：只顾进度，顾不了记忆的质量。因为如果记不住，背得再快也没用。 所以我们要记住：找到一些恰到好处的时间点来做及时的复习和巩固，也就是不断重复。早上背过的单词，晚上临睡前再背一遍;第二天背新的单词之前，再把前一天背的单词熟悉一遍;第三天背新单词之前，再把前两天背的单词通通熟悉一遍。如此往复，根据需要，不断地重复。 遮住释义 回忆单词解释。 因为从记忆的规律来讲，试图回忆是比简单的重复学习更为积极的过程，可以使记忆者在记忆的过程中更为专心，因为每次复习都是一次小的记忆测试。 为了能在下一次复习时想起这个单词的意思，背词者必须要求自己集中精力去背。而且，这种试图记忆的方法更具挑战性，即保证了背单词的效果，又增加了背单词的乐趣。 及时做好标记 有些单词复习了很多遍，可下次看到它时还是不能迅速反应出它的意思，这时候我们就应该在它旁边画上记号，忘的次数越多，画的星号也应该越多，这样，以后复习的时候可以针对记号多的单词，把它们作为重点复习对象。可以这么说，如果你真的用心在背单词，你的单词书上应该画满了星号、圆圈才对。 我们要跳出单词书 尽量要跳出单词书，努力打乱每次记忆的固定顺序：时而从前往后背，时而从后往前背，甚至可以挑着背，爱背哪个背哪个，不遵从所谓的顺序，这样，可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。 区分易混单词 说到易混单词，我曾经在很长一段时间都很拿它没折，因为无论我怎么努力地背，都还是会混。 不过渐渐地，我发现了一个很好的方法，那就是：先熟悉其中一个单词，暂时无视与之相似的其他单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。 不相信一些花哨的记忆法 人们其实一直不愿意承认，背单词最好的方法只有一个，那就是死记硬背。只有通过死记硬背，也就是不断重复背熟的单词，才能建立长久的、直观的记忆。 通过发音记单词 在重复的过程中，可以读出声来，我想这点我不用提醒大家也都会做。大声把单词念出来的过程很重要，原因只有一个：记住发音的单词你永远不会忘。 多阅读、多写作 不阅读，永远体会不到语言的美，也就永远无法建立起和单词的感情。很多单词，你以为你掌握得很好了，我告诉你，其实是幻觉!一旦放到阅读中去，你还是不够熟悉，无法体味它的精妙。 很多同学说，我就是没办法重复背单词，一背单词就跑神，有没有轻松记忆单词的办法，接着往下看吧! 第一，充分意识到英语学习的巨大收益，激发出学习动力。就算是为了看美剧、看英文原版书，为了有一天环游世界。 第二，一定要施以环境，最好的做法就是尽可能多说。老师建议在宿舍设立英语日，当天用英语聊天，是不是很洋气。 第三，给予充分强烈的外源刺激。利用手机、收音机听英语，练听力和发音。 第四，充分利用工具。对于单词的记忆，手机APP有天然的优势，迈西背单词软件就不错，根据记忆曲线智能复习的，随时随地可以记，省得自己去循环复习了。 听说过一个笑话：有人去滑雪掉在山谷里，援救队到了，问他，How are you?(你好吗?)然后这人就回了句：Fine, thank you!(很好，谢谢你!) 小编希望，大家的英语不要停留在这个水平上，加油!
